Elementos a Humana - Palestra la mente / espíritu humano de lo humano - Parte 4/5

Mechanicalness Tareas rutinarias tales como comer cada día a la vez; canciones nuevamente a la cabeza se producen porque la persona cuando él entró en contacto por primera vez con la melodía, sintetiza el sonido como una aversión o exagerada como la creación de un grupo de nervios de alta intensidad que garantiza una visita a ese grupo cada vez se reconoce un tono o timbre o partes de la letra de la canción. Muchas personas uso para escapar de coloca otra canción para poner fin a la agonía de tener que escuchar lo mismo varias veces posteriormente. Pero lo ideal sería reducir la importancia de esa pieza en mente, por lo que debilitaría la rutina musical sin dejar activa el problema; Utilizan un número limitado de símbolos para expresarse; la cacoete surge de un encanto de la persona por un silábico o rutina por una necesidad de contar cartas para tire de la razón la información contenida en el cerebro. Para quitar el exceso cacoetes es que la persona primero debe introducir en su lugar un grupo de sinónimos, porque la rutina ya es parte de la extracción de datos de formulario, enmascarar el problema. Una vez que estés familiarizado con varios sinónimos la persona estudiando otras formas de comunicarse y reemplaza cada uno hasta alcanzar el punto deseado; Canciones repetitivas en su cabeza; las tareas rutinarias están vinculadas a las acciones que la gente tome en sus vidas cotidianas que encantados de ejecutarlos en última instancia tomarán parte de la vida. Las rutinas son minimizar energía y esfuerzos una acciones. Son dañinos cuando presente en exceso y bloquear la comunicación con cosas nuevas que surgen. Esto por supuesto de vez en cuando revisar nuestras acciones, impulsados en su mayoría, porque nos podemos acelerar un uso y desgaste físico o mental; Cacoetes; con un pase de edad muchas personas reducen su idioma y buscan expresarse dentro de una rutina de recuerdos y aspectos de la vida cotidiana. Esta actitud es perjudicial si se está conectado y la persona arreglarlo también debe practicar poniendo el foco de atención en las cosas que suceden en el momento. Consecuencias: Tendencia a la senilidad; o embotados sentidos aire com incapacidade neural de buscar arquivos na mente. Hologramas Definición: Figuras visuales que encendido por un grupo de neuronas crea una imagen tridimensional ilusoria en donde es el individuo que la percepción de la imagen es justo; Para crear un holograma es no muy fácil necesita numerosos grupos que permitió a neuronales generan una cara o una imagen. Las bibliotecas de las creencias, religiones, supersticiones son alimento para el cuerpo producir o crear estos mecanismos ilusorios; Como: El uso de las hierbas, teledetección o trastornos. Notado que el uso de alucinógenos es rico en sustancias que activan los sensores más flácidos, causando una serie de alucinaciones. Aunque no se consideran drogas, Max tuvo acceso a un material llamado Daime (una vez) también produce alucinaciones. Es común entre las personas que utilizan este producto de hablar de Amazon con objetos físicos que vienen a la vida tal y como se presenta en una caricatura de la televisión. Rompecabezas 3D (Método mental interactivo) Puede ocurrir por disfunción cerebral o por ondas de radio, además de los puntos presentados el rompecabezas también puede ocurrir por genio. Como método interactivo para llegar más rápidamente a un grupo de conceptos o información dentro del cerebro. El método es una forma de búsqueda de información que captura de conceptos en diversas partes del cerebro y grupos que están vinculados a ella. El proceso se salta de un grupo a otro sin leer todo el contenido para encontrar el grupo neural cuyo apoyo base detrás de la información asociada con la persona que está buscando. Cuando es la búsqueda de una problema químico está saltando sin parar ya que se acomoda en un concepto o grupo de ellos para respuesta y puede llevar a una persona a asco o estrés; En primer lugar, un concepto en mente, después otra y así sucesivamente, mientras que esta mente va hacer correlaciones y formando proposiciones; con cada nueva propuesta se pregunta si la información se inserta dentro de si usted está buscando, si no es válido ese grupo neuronal es empujado a un lado y la búsqueda de otro grupo de neural misma semilla que se almacena en otra partición del cerebro; Si la persona no soluciona un montón de conceptos que la mente mantiene que van en un estado de delirio; cuando la persona entra en delirio por no detener el cerebro es necesario para ejercitar la mente y mantener el foco de atención en sólo un único punto para eliminar la adicción mental para buscar información. Técnicas que serán informados posteriormente puede ayuda librarse de la molestia. Si no es casual y delirios frecuentes, hay necesitan de encontrar a un psiquiatra que proporcionará la adición química necesaria. Método mental interactivo: ping pong Para organizar la base neural capturar conceptos y pensamientos sueltos organizados en grupos de manera secuenciada neuronal. Artículos; Playa hoy temprano; caminar; Maria. Maria paseos temprano hoy en la playa Este método que busca el concepto de red neuronal el concepto para generar una encadenada que satisface la necesidad del momento es el más común. Si existe un grupo neuronal con todos los símbolos rescata en este grupo toda la información, si esto no está marcada, crea un grupo neuronal y va traer cada uno de los símbolos están necesitando y químicamente ya indica la forma habitual o planificación que debe hacerse para guardar la información como un todo cuando completamente secuenciado. Problemas y soluciones Alucinar si ejecutado rápidamente los movimientos de la mente para fabricar cientos de proposiciones y pueden divergir si convertirse en una rave; la más rápida usando este método aumenta la probabilidad de una persona, especialmente cuando no tiene suficientes elementos para formar un pensamiento y mente insiste en encontrar una respuesta que no existe; Excesiva variación de conceptos ( semilla/temas) causa delirio-entonces cuando una persona hace una búsqueda en mente y no satisfecho reorientar y hacer nueva búsqueda y así sucesivamente, será objeto de una alucinación. ¿Podemos cuantificar como un indicador provisional la propensión de la persona a tener una aversión por el mal uso del cerebro como en una escala de 0 a 10, donde 0 representa la ausencia de pensamientos y pensamientos extremas estado 10. Es la tabla del indicador: 0 (sin pensar); 1; 2; 3-Normal 4; 5; 6-Control nivel 7; 8; 9; 10 (sólo pensamientos)-nivel crítico Nota: una secuencia de pensamientos es de 30 segundos ([25; 35]) en un minuto; Ejemplo de cómo extraer estadísticas: es una persona que su mente está funcionando entre 20 diferentes pensamientos durante 15 minutos. Pregunto si ella está en un estado de delirio. 20 pensamientos asume que ella van en por lo menos 20 supuestos principales que dan unos 20 semillas que se activan en cualquier momento. La siguiente tabla de normalidad: 0 min min-1 = 1 secuencia de pensamientos con el mismo enfoque o la semilla. 1 min-5 min = hasta 3 secuencias de foco de pensamientos o de semilla. 5 min-10 min = enfoque de pensamientos de 5 secuencias o semilla. 10 min - 20 min = hasta 8 secuencias pensamientos enfoque o semilla. 20 min 30 min = hasta 12 secuencias pensamientos foco o semilla. 30 min a 40 min = hasta 16 secuencias pensamientos enfoque o semilla. 40 min - 50 min = hasta 20 secuencias pensamientos foco o semilla 50 min a 60 min = hasta 40 secuencias pensamientos enfoque o semilla Por lo tanto una persona en 15 minutos tomó 20 variaciones de pensamientos: 10 min - 20 min = 8 pensamientos Persona obtenida = 20 pensamientos Lo que indica que ella está fuera del conjunto estándar. A continuación: Ella tenía: El tiempo total del evento en segundos: 15 min de longitud x 60 segundos = 900 Mente trabajo: 20 x 30 = 600 segundos pensamientos Mente descansando: total mente - tiempo trabajo = 900-600 = 300 Preparando el indicador: Mente trabajo (indicador) = (600/900) * 10 = 6.667 Mente descansado (indicador) = (300/900) * 10 = 3.333 Por la escala que se redactó esta persona está en nivel crítico y necesita buscar un psiquiatra para hacer reemplazo químico adecuado; La persona cuando se encuentre en este Estado debe fijar la mente en un pequeño grupo de conceptos a la cabeza no no estancia en proposiciones; la tabla anterior puede utilizarse como una aproximación. Así que es posible que si la policía y realizar el inicio de un trastorno tiene una manera simple de decidir buscar ayuda. Al principio de divagaciones mentales puede intentar estabilizar la mente fijar la atención en un bloque de material restringido. Si no produzca debe consultar a un médico. Mental: Método educativo interactivo Pretende asimilar un aprendizaje por el proceso de recuperación. Ejemplo: Es la expresión y = 2 x + 4 calcular el valor de y en x = 2. Funciones básicas: ver símbolos; Buscar; interpretar grupo neural de acceso de bibliot de señales; base de conocimientos para leer; Paso 1: obtener el concepto de lo que ustedes piden: valor de y; ¿Y ahora? Paso 2: activar la memoria y escribir el problema de símbolos; ¿Para eso? Encontrar el valor de y. ¿Qué tengo? Paso 3: y = 2 x 2 y x = + 4; Este método educativo la persona logra extraer información del cerebro dando instrucciones que con el tiempo se vuelven automáticas y casi imperceptible. La capacidad de razonar está conectada a. Existen variaciones de persona a persona, cuanto mayor sea la complejidad empleado más grandes la oportunidad de conseguir un buen resultado en la acumulación de conocimientos. Funciones básicas: ver símbolos; Buscar; interpretar grupo neural de acceso de biblioteca de señales; base de conocimientos para leer; Conocimientos de rescate. Paso 4: activar el conocimiento: igualdad, multiplicación, adición y sustitución de la variable por valor. ¿Para eso? Encontrar el valor de y. Paso 5: Vuelva a colocar la ecuación x = 2 (2) + 4; ¿Y ahora? Paso 6: multiplicar los 2 símbolos; ¿Y ahora? Paso 7: obtener el resultado y agregue los 4 + 4 = 8; ¿Qué quieren? ¿Encontrar el valor de y. Vale la pena el símbolo de "8"? Sí. Problema de la revisión. Validar el resultado si es correcto. Acabado el problema. Este sistema utiliza un método de control y verificación de lo que se está haciendo y donde quiere ir. Por lo tanto, él va hacia adelante y hacia atrás varias veces entre el punto de inicio de una actividad y el punto final, cuestionando si se ha logrado el resultado deseado. Simplemente no obtener un resultado bien, hace que el punto de partida y rehace todas las correlaciones para confirmar que algunos de ellos tenían alguna adicción a ruta (error) que los dos productores para responder. Sólo después de todo esto es validado finalmente el resultado. X problemas soluciones La hipermetropía puede surgir de definiciones y conceptos contradictorios-si tienes un grupo que es guardián de un concepto neural y otros grupos que también mantienen conceptos diferentes para la misma cosa, esto pueden generar un conflicto si la referencia a una determinada cosa o momento es el mismo. En este caso los ajustes no son bien aceptados y la persona debe eliminar el conflicto y separado y cada uno de estos conceptos remodelar cada uno de ellos; Cuando la persona está en un punto estacionario debe identificar el concepto de que carecen y volver a la fuente de información; mental deja pasar por falta de definición, la mayor parte del tiempo, o por la incapacidad para localizarlos. Un acto de no comprender un concepto significa que perdida, elementos para que él en realidad podría ser utilizado. No hay otra alternativa para hacer una reflexión que hace posible grabar el concepto de forma correcta en el cerebro. Cuando esto sucede el grupo neuronal que anteriormente esta función y no cumple expectativas gradualmente serán ignoradas por ya no esté en uso; Los pasos para resolver un problema pueden no ser evidente o claro cuando hay preguntas para obtener la información almacenada en la memoria, la persona debe crear claves y formas de reconocer y buscar información en mente. Si ella no ejercer extraer esta información que la gran masa de neuronas puede almacenar una multitud de teoremas y teorías nada vale la pena porque no hay ninguna consulta; Una ruptura en el pensamiento puede indicar que la secuencia lógica de las ideas debe rehacer desde el suelo hasta grabar en la memoria de orden información a ser criticada si verificado que hay una secuencia que presenta una lógica que no es aceptada por nuestras conclusiones consideradas equivocados, esta secuencia debe estudiarse para verificar el momento exacto en que ella no y reemplazar con algo más INTELIGENTE. Se dice que es inteligente, porque las secuencias lógicas conocidas válida excepto esfuerzo para llegar a una respuesta satisfactoria tan pronto como una lógica válida. Método mental interactivo: protector de código tendrás Nivel de neuronas activas (%) Comer. Tal vez. No coma. Grupo neuronal indica más de voluntad para comer. Área oscilante (t) Grupo neuronal más indica falta de apetito. Método de decisión interactiva. Que se enfrentan a un punto muerto y tiene que tomar una decisión importante. cerebro nuestra información del canal y determinar qué haremos? Es un simple acto de comer y no comer. Como la diapositiva 32 que el cerebro es consultado acerca de nuestro momento actual y en función de esta consulta tomamos una buena decisión. En el caso de comer supongo que tengo grupos neuronales que refuerzan la necesidad de comer algo en este momento es 71% frente a 29% de grupos neuronales que tiene argumentos para no ingerir nada, tenemos que hay 71% - 29% = 42% más propensión a alimentar en el momento de ir sin comer. En una decisión de esta persona comería en ese instante. Ahora si tenía el 51% de los grupos habilitados neuronales diciendo que deben ingerir contra 49 por ciento diciendo que ella no debería comer, su decisión sería desconocida, porque está sujeto a cambios en la frecuencia. Si ella no estaba dispuesta a comer al 65% y 35% para comer en, así que nos hemos a 65% - 35% = 30% de propensión a no comer e inevitablemente ella no alimenta. El método propuesto es interactivo porque el explicativo de cada momento, en la línea de tiempo, las neuronas se activan y desactivan cambiando la estructura de decisión como falta el sistema orgánico, en este caso por supuesto, porque el método es mucho más amplio de las necesidades funcionales del organismo de control. Prueba psicológica ¿Si alguien se acercó y hacerle un gesto como este lo que sería su reacción? Escribir lo que piensa y hacia delante a la www.lenderbook.com sitio vamos a hace las estadísticas y averiguar el resultado. Esta prueba psicológica está diseñada para medir el grado de homogeneidad del grupo en relación con el símbolo propuesto. Así que usted puede saber si el símbolo es masivo en el grupo o es heterogéneo. Podemos crear un índice de homogeneidad de este símbolo en una escala de 0-10, donde 0 (cero) representa el mayor grado de opinión masiva y 10 el máximo grado de vistas distintas (heterogéneos). Es la tabla del indicador: 0 (masa); 1; 2; 3-liso 4; 5; 6-en el proceso de masificación 7; 8; 9; 10 (sólo pensamientos) heterogéneos A continuación, un símbolo o gesto que 150 personas han analizado y se obtuvo 34 diferentes respuestas al significado de ese símbolo. Para calcular el índice tenemos: Total de participantes: 150 personas Total respuestas: 34 respuestas Contenido: (34/150) * 10 = 2.267 (homogénea de grado 2) Volviendo al problema: el grupo presenta comportamientos similares ante este símbolo, por lo que es suave para dar un sentido a la escena. ¿Ahora que usted sabe el objetivo, dar su opinión honesta sobre lo que pensabas por primera vez ver el símbolo de la diapositiva 50?