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Los adultos creen que no son creativos. Los niños sí lo son. Eso es así, generalizando, ¿verdad?
De hecho, quiero hacer una prueba, si me lo permiten.Que tan creativos creen ser, si te pones a ti mismo en una escala de 1 a 10?Mientras lo piensan, déjenme preguntarles. Que tan inteligentes creen que son en una escala de 1 a 10?Que tal un diez? Algún diez? No?Nueve? Gracias. Dos allí atrás, gracias. En verdad, puden marcharse - Estamos perdiendo su tiempo, honestamente.Ocho?Siete? Six?Cinco? Four?Tres? -- Se está poniendo tenso, verdad?Dos? Algún dos? Okay.Por cierto, nunca pregunto por el uno. Si tienes un uno, de todas maneras no estás siguiendo lo que digoUna pregunta más. Última vez que tienen que alzar las manos.Pongan sus manos arriba si se dieron un puntaje diferente para creatividad e inteligencia. Okay.Por cierto, la razón para preguntar esto es que creo que todos están equivocados.Obviamente, sin contar a los dos nueves. Nunca discutas con un nueve, esa es mi opinión.Pero les digo esto porque creo que la mayoría opera dentro de una visión muy limitadade la creatividad y la inteligencia.Entonces mi pregunta es, que estabas pensando cuando te diste esa puntuación?Cuando decidiste qe podías asignar un número a tu creatividad, que había en tu cabeza?Cuando le das un número a tu inteligencia, acerca de que estás pensando?Verán, mi opinión es que la gente opera sobre diferentes conceptos erróneos sobre la creatividad.Creen que es todo acerca de las artes. Y aunque las artes tienen una gran importancia, la creatividad no es sólo eso.Creen que es acerca de gente especial. No lo eso. quiero decir, si eres un ser humano, viene como parte del paquete.Ustedes nacen con una tremenda capacidad creativa.El problema es que esa creatividad es como la alfabetización.Puedes tener la aptitud, pero nunca desarrollaste las habilidades para ejercer.Y eso, para mí, es la gran falta de nuestro sistema educativo.Y el último error, es que no puedes hacer nada al respecto. Eres creativo o no lo eres, fin de la discusión.Y yo creo que hay muchas cosas que puedes hacer para ser más creativo.Había un programa muy bueno en la BBC. Se trataba de cuanta gente podía vivir en la Tierra.Y llegaron a una conclusión.Saben, hay 7.500 millones de personas en la Tierra ahora mismo, y no sabemos si el planeta puede con eso..Entonces dijeron que si cada persona en la tierra consumiera como un poblador promedio en Ruanda -- ya saben, en comida, combustible, agua, ...La Tierra podría sostener una población 15 mil millones de personas. Entonces estamos a mitad de camino.El problema, claro está, es que no queremos consumir de acuerdo al promedio de Ruanda.También dijeron que si cada persona en la Tierra consumiera como el norteamericano promedio,la Tierra podría sostener una población de apenás 1200 millones de personas. Ya superamos cinco veces esa cantidad.Entonces si todos quieren vivir como se vive en Norteamérica -- y, por cierto, es así --Necesitaríamos 4 planetas más, que no tenemos.Eso es una paradoja.Todos estos retos para crear innovación, ingenio y creatividad humana.No son los lemures los que causan el problema. Somos nosotros.Y en el momento que necesitamos ser más innovadores, ingeniosos, creativospara lidiar con estos desafíos que nosotros creamos,nuestro sistema educativo está malogrando las capacidades de las que dependerán nuestras vidas.Simplemente quiero calarar esto. Vivimos en dos mundos, verdad?Hay un mundo que existe, ya sea que tu existas o no,un undo que existió antes que tú. Ya estaba aquí antes que tu llegues. Seguirá aquí mucho tiempo después que te vayas.Es un mundo de otras personas, eventos y circunstancias.Nuestro sistema educativo está obsecionado con ese mundo.Pero hay un mundo que existe sólo porque tú existes.Es el mundo de tu conciencia, el mundo que comenzó a existir cuando tu lo hiciste,un mundo, como alguien dijo una vez, en el que sólo existe un rastro de huellas.Un mundo privado con tus pasiones, tu motivación, tu aspiración, tus esperanzas, y tus talentos.Y creo que el futuro dle mundo que nos rodea, hasta donde nos incumbe, depende de comprender el mundo en el interior de cada uno.Y cuando más estandarizado se vuelven los sistemas educativos, se vuelven menos adeptos a permitirnos esa exploración.Ustedes no tienen idea de cuales son sus talentos, estoy seguro.Entonces lo que digo es que si queremos explorar seriamente el mundo a nuestro alrededor, tenemos que explorar el mundo dentro nuestro.Somos una parte muy pequeña de todo esto. La Tierra a existido por 4500 millones de años.Los humanos como nosotros, aparecieron -- No me refiero a cosas como neanderthales.Sino humanos divertidos como nosotros, con perfil atractivo y sentido de la ironía.Aparecimos probablemente hace menos de 100.000 años.Estamos destruyendo el planeta del cual dpeendemos.No podremos, creo yo, hacer un mejor trabajo hasta comprender la profundidad de nuestro talento y nuestros recursos espirituales.Cuando les pregunto qu tan inteligentes son, esa es la pregunta equivocada.La verdadera pregunta es de qué manera son inteligentes.La pregunta no es que tan creativo eres; sino cómo eres creativo.Si podemos voltear la educación para tener una mejor percepción de la capacidad humana,entonces creo que tenemos una mejor oportunidad de darle sentido a nuestro mundo interior y al mundo a nuestro alrededor.Exsute una maravillosa cita de H.G. Wells,él dijo, "La civilizacipon es una carrera entre la educación y la catástrofe"Ahora, podría no ser le caso, pero lo que sí sabemos es que --El gran puente entre los dos mundos en los que vivimos es la educación.Y creo que debemos reconstruirlo, para después construir uno hacia el futuro. Muchas gracias.Subtitles by the Amara.org community