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Con la llegada de la globalizaci�n las sociedades experimentan
cambios trascendentales, la educaci�n se convierte en un pilar fundamental,
en especial la educaci�n superior universitaria, siendo de
suma importancia para la preparaci�n de profesionales
que les permita desempe�*** en el �mbito laboral. Las universidades
han asumido el reto de entregarle a Guatemala unos profesionales
con esp�ritu emprendedor y solidarios, comprometidos con
las necesidades de nuestro pa�s, con la visi�n de promover el desarrollo
integral, tanto en el �rea urbana como en el �rea rural.
Con agrado vemos que las autoridades universitarias est�n
promoviendo en los j�venes una educaci�n con calidad, con
exigencias del tercer milenio, en este sentido el conocimiento
y el aprovechamiento de tecnolog�as es indispensable para
la preparaci�n de j�venes guatemaltecos. La universidad Galileo
desde sus inicios ha promovido la tecnolog�a en nuestro pa�s,
d�ndole a sus estudiantes su operaci�n vanguardista,
prepar�ndolos para promover en el mundo globalizado profesionales de �xito.
Bienvenidos a Inversi�n y Desarrollo el d�a de hoy abordaremos
un tema muy peculiar porque sabemos que la tecnolog�a juega
un papel fundamental en nuestro pa�s y sabemos de que los j�venes
estamos muy ligados con la tecnolog�a y porque somos din�micos
y sabemos que queremos m�s informaci�n y queremos educarnos
m�s y por eso abordaremos el tema: "Educaci�n Superior y Tecnolog�a".
Y para ello nos acompa�a un acad�mico, Vice rector de universidad
el Doctor Cyrano Ruiz, �l es tambi�n Ex presidente de los
Consejos de Ense�anza Privada Superior y tambi�n es vocal
de la Junta Directiva de la Asociaci�n de Universidades Privadas
de Centroam�rica, gracias por aceptar nuestra invitaci�n Doctor.
Muchas gracias por la invitaci�n, creo que es un tema de suma
importancia, especialmente para la juventud.
�Doctor Cyrano c�mo es que funciona y c�mo se conforma
el sistema de educaci�n superior en Guatemala?
Ese es un punto muy importante, creo que si vamos a hablar
de educaci�n superior como guatemaltecos debemos de
conocer bien cu�l es nuestro sistema o nuestro entorno.
En Guatemala tenemos la peculiaridad, la particularidad de
que la educaci�n superior, voy a comenzar de una forma digamos
negativa no depende ni del Ministerio de Educaci�n, ni tampoco
de la universidad nacional que en este caso es la San Carlos,
en general no depende del gobierno, es independiente
y eso est� garantizado por la misma Constituci�n Pol�tica
de la Rep�blica. En palabras sencillas tenemos un sistema �gil
de educaci�n superior, contrast�ndolo con pa�ses vecinos
por ejemplo: En el caso de el Salvador, Honduras y M�xico
que son nuestros pa�ses vecinos, tenemos modelos en cada uno
distintos, en El Salvador por ejemplo: La universidad privada
est� regulada por el Ministerio de Educaci�n, en Honduras
las universidades privadas est�n reguladas por la universidad
nacional y en M�xico por el gobierno, as� que tenemos una
gran flexibilidad como universidades privadas y por supuesto
la universidad nacional con su autonom�a, la Universidad de San Carlos.
Ahora que menciona los pa�ses vecinos �Qu� ventajas tenemos
que son competitivas en comparaci�n con los otros pa�ses
de la regi�n, en relaci�n de educaci�n superior?
Pues precisamente ah� radica la ventaja de Guatemala,
en que tenemos un sistema muy �gil. Vamos a ponerlo con
un ejemplo que es la mejor forma de entender siempre
las cosas; Cuando una universidad capta una necesidad en
la sociedad o en el mercado para una nueva carrera, si esta
en un pa�s en donde el gobierno o en donde un grupo de personas
tienen que validar, autorizar la creaci�n de esa carrera,
el proceso puede ser muy largo, supongamos que alguien detecte
que se necesite un T�cnico Universitario en Producci�n de Video,
si el sistema nacional le confiere al gobierno o a una entidad
burocr�tica la autorizaci�n de esa carrera,
puede tardar el proceso 3 � 4 a�os y cuando finalmente se autorice
puede ser demasiado tarde, porque un joven sencillamente
encontrar�a la opci�n a trav�s del internet o de cualquier forma m�s �gil
o sencillamente se quedar�a sin la oportunidad. En Guatemala
nosotros podemos crear a trav�s de universidades privadas
y tambi�n la San Carlos tiene esa potestad a lo interno
de crear respuestas a la demanda de la sociedad y del mercado
en una forma muy �gil, por supuesto y quiero concluir con esta
parte, esto presupone o impone mejor dicho a las universidades
privadas una gran responsabilidad, esa libertad tiene que ir de la mano
con una responsabilidad de ofrecer calidad, de ofrecer seriedad,
pero si tenemos que ser muy conscientes, estar muy conscientes
de esa gran ventaja como guatemaltecos.
Eso es una ventaja que nos hace sentirnos orgullosos,
porque sabemos de nuestros potencial y hacemos un llamado
a las universidades de que busquen en el �rea rural de nuestro pa�s,
porque sabemos que hay diferentes potenciales que hay
que aprovechar y hay que poner diferentes t�cnicos
o licenciaturas para que los j�venes del �rea puedan explotar
los recursos que tienen ah�. Sabemos que para lograr un desarrollo
integral en el pa�s, se pasa por diferentes pilares, pero �Qu�
papel juega la educaci�n superior en ello?
La educaci�n superior puede jugar un papel vital,
las universidades sufrieron una cr�sis, hablo en general
verdad y Guatemala no fue la excepci�n pero sufrieron una
cr{issis a finales del siglo pasado, suena un poco raro decir esto,
pero ya estamos de lleno en el siglo 21 y me estoy refiriendo
al siglo 20 � sea 1980, 1990 las universidades como instituci�n
sufrieron una cr�sis, la cr�sis era muy simple de explicar
o se modernizaban, o hac�an una reingenier�a o se quedaban
en calidad de museos, las personas iban a la universidad
solo porque el pap�, la mam�, el abuelo, el t�o le ped�a al joven
que fuera y se iban convirtiendo en algo as� como lo que llamamos
un mercado de nostalgia, le dec�an al hijo: "Mijo necesito
que tengas �xito pero cualquier cosa por favor un cart�n",
aunque el cart�n no le significara un conocimiento real o pr�ctico
al joven, lo hac�a para complacer al padre, a la madre, al t�o
y seguir una tradici�n, entonces las universidades sufrieron
una cr�sis porque se dieron cuenta que la sociedad y el mercado
iban por su lado y que corporaciones grandes como IBM,
Microsoft, McDonald's, en fin cualquier corporaci�n internacional
y no es por hacer publicidad, pero hablo del mundo, del contexto
mundial se dieron a la tarea de hacer sus propios programas
de capacitaci�n y ver a las universidades con cierta nostalgia
verdad apartadas de la realidad y emprender ellos mismos
su programa de capacitaci�n, por lo tanto la persona que necesitaba
una oportunidad laboral se volcaba hacia esas opciones reales
donde pod�a tener acceso a una formaci�n y capacitaci�n que le produjera
una ventaja competitiva y la universidad se fue quedando atr�s,
sin embargo en 1980, 1990 las universidades empezaron a hacer
una reingenier�a es decir una redefinici�n de ellas mismas
y a ofertar carreras completamente nuevas, ya las 4 tradicionales
que eran teolog�a, leyes, medicina y no s� qu� otra eran las tradicionales
se siguieron ofertando, pero tambi�n surge una oferta completamente
distinta, fresca, la idea es que un joven pudiera trav�s de esas ofertas
tener acceso a una oportunidad real.
Si, porque en un mundo globalizado que hoy en d�a est� en
constante evoluci�n necesitamos m�s que las 4 carreras
que se utilizaban anteriormente verdad, porque sabemos que
necesitamos T�cnicos, Licenciados, Ingenieros, Abogados, M�dicos.
Vamos a un corte y luego continuamos con el tema:
"Educaci�n Superior y Tecnolog�a".
Las instituciones de educaci�n superior y en especial las
universidades con apoyo tecnol�gico avanzado, desempe�an
un rol de suma importancia en la formaci�n de profesionales
del m�s alto nivel de acuerdo a las exigencias del tercer milenio.
Continuamos con Inversi�n y Desarrollo con el tema:
"Educaci�n Superior y Tecnolog�a" y con nuestro invitado
Doctor Cyrano Vice rector de la Universidad Galileo.
�Doctor, que retos han tenido las universidades no solamente
a nivel guatemalteco, sino que a nivel mundial en este tercer milenio?
Precisamente como ven�amos comentando la universidad
estuvo en cr�sis, pero afortunadamente en su mayor�a
opt� el camino de la redefinici�n. En ese camino uno de los aspectos
mas importantes precisamente es el de la tecnolog�a,
la tecnolog�a es un concepto muy amplio, tecnolog�a en su concepci�n
m�s universal es cualquier camino forma o herramienta que le permita
al hombre hacer m�s con menos recursos, as� que eso abarca
tecnolog�a industrial, que fue del siglo antepasado y en fin.
Pero en el 1,990 precisamente estaba viviendo la humanidad
en medio de la revoluci�n m�s grande que se localiza en la Revoluci�n
Inform�tica o Sociedad del Conocimiento. La universidad tuvo
en ese momento que asumir de lleno el reto, entonces eso
redefini� dos cosas: En primer lugar la modalidad,
modalidad significa como yo me acerco a la universidad
como estudiante, como joven por ejemplo, yo ya tengo nuevas
v�as de acercarme a una universidad a interactuar y en ese
sentido la Tecnolog�a de la Informaci�n o Tecnolog�a de Informaci�n
y Comunicaci�n como se le conoce, le permite a uno v�as completamente
insospechadas 30 � 40 a�os atr�s, tecnolog�a hoy en d�a
a trav�s del celular, a trav�s por supuesto de la web son
canales que han permitido difundir la ense�anza, la educaci�n
en niveles nunca sospechados. El otro aspecto que es muy importante
es la tecnolog�a como una forma de capacitar a las personas
y darles una herramienta de vida profesional, por ejemplo:
Hablemos del �rea del software, el software es hoy en d�a
algo que se demanda en todas partes y Guatemala tiene un
potencial enorme en talento, en personas que pueden a trav�s
de esa plataforma tecnol�gica que pr�cticamente iguala
a cualquier persona, producir software muy especializado
y hoy en d�a alguien puede, ya no es una utop�a o sea una imaginaci�n
puede producir software en un lugar apartado de Guatemala,
venderlo en otra parte y de esa manera incorporarse a
una globalizaci�n tecnol�gica.
Sabemos que en Guatemala hay gran potencial en los j�venes
y sabemos que la programaci�n, la parte de la inform�tica,
en si la informaci�n juega un gran papel y sabemos que podemos
ser maquiladores de software, de Data Centers, de Call Centers
y eso es algo que se debe de fomentar en el �mbito rural.
�Qu� importancia est�n jugando los Cl�ster de Inform�tica
y la Tecnolog�a de la Informaci�n en la actualidad en nuestro pa�s?
Es una pregunta vital y me alegra que se halla enfocado, Guatemala
ya es del conocimiento p�blico o nacional que se ha incorporado
de lleno a lo que es el "Outsourcing" o la externalizaci�n con los llamados
Call Centers o Contac Centers y eso es un nivel y le permite
no obstante a un joven ganar un sueldo digno a trav�s de
tecnolog�a, atendiendo muchas veces a empresas que est�n
en otras partes del mundo. Magnifico, eso creo que es un
�xito enorme para el pa�s y le proporciona al joven muchas ventajas,
sin embargo nos quedar�amos muy limitados si no damos
los siguientes pasos, el siguiente paso es un "Outsorcing" de un nivel
m�s sofisticado, cosa que ya pa�ses como India nos han llevado
una delantera y entonces se externaliza no un servicio
de atenci�n al cliente, sino un servicio de producci�n de software
que es mucho m�s sofisticado y por ende mejor remunerado,
para ser por ejemplo ya una maquila de software, el perfil
ya no se puede requerir de un Bachiller o alguien que hable ingles,
el perfil tiene que ser de una persona que tenga conocimientos,
destrezas, competencias mucho mas espec�ficas y en ese sentido
el salario tambi�n es m�s alto, por lo tanto como pa�s, como reto
tenemos en la tecnolog�a una v�a, una v�a muy buena pero
que demanda mucha capacitaci�n altamente especializada.
Vemos que tambi�n los j�venes pueden beneficiarse a trav�s
de la tecnolog�a, vemos por ejemplo los celulares como usted
mencionaba, el acceso tambi�n a poder tener computadoras
no solamente Desktops, sino que tambi�n port�tiles. �Como
puede aprovechar el guatemalteco para usar la tecnolog�a
para su beneficio?
En ese sentido es pr�cticamente infranqueable, es una situaci�n
que tenemos que reconocer lo que se llama la brecha tecnol�gica
o lo que conocen muchos se refieren a brecha tecnol�gica,
Guatemala es un pa�s de contrastes, tenemos extrema pobreza,
tenemos lamentablemente regiones abandonadas que andan
aspirando los m�nimos �ndices de desarrollo humano, l�ase
agua, comida, salud, sin embargo tambi�n tenemos una Guatemala
de j�venes que est�n conectados a las redes de informaci�n,
al internet de alta velocidad, a la tecnolog�a, entonces el reto
de un guatemalteco es incorporarse en esa nueva ola, no solamente
por moda, sino porque le va a permitir conectarse al mundo
globalizado de primer orden, entonces como pa�s nosotros tenemos
que tomarnos de las manos todas las instituciones que estamos
en ese proceso de disminuir la brecha tecnol�gica o la brecha
digital, para poder hacer esta realidad accesible a m�s guatemaltecos,
eso es una cosa que realmente si no se visualiza como un proceso
de largo plazo vamos a quedar frustrados completamente,
ese es el reto, hacerlo accesible a mas guatemaltecos y por eso
las universidades han jugado un papel, yo dir�a no �nico, porque
hay otras instituciones que lo han hecho pero si un papel fundamental,
que el joven mire en la tecnolog�a no solamente una moda, sino
algo que le permita elevar su nivel de vida. Para concluir
brevemente, vamos a tomar el caso de la telefon�a celular,
la telefon�a celular al principio era visto como algo sofisticado,
reservado a los gerentes, a las personas que estaban
en posiciones de altas directivas. Hoy en d�a cualquier persona
tiene un celular porque ha visto en el celular una herramienta
para ser m�s productivo y hacer m�s eficiente el uso de sus recursos, 232 00:16:20,286 --> 00:16:23,192 lo mismo tiene que ser en la tecnolog�a en general, la tecnolog�a
inform�tica, cuando el joven sepa que a trav�s de una carrera
universitaria, sea t�cnica o diplomado logra un mejor nivel de vida,
inmediatamente vamos a estar arrancando en esa direcci�n
en forma poderosa.
Sabemos que la informaci�n significa poder, la informaci�n significa
cultura, educaci�n y los j�venes tenemos que aprovechar la educaci�n
y tenemos tambi�n que tener acceso a la tecnolog�a y fomentamos
a los empresarios y tambi�n hacemos un llamado a los gobiernos
y a la sociedad en s� de que fomenten y apoyen a los j�venes,
para que tengan acceso a la informaci�n porque solo as� sacaremos
adelante al pa�s. Vamos a un corte y luego continuamos
con Inversi�n y Desarrollo.
La tecnolog�a brinda herramientas que facilitan y hacen
eficientes las actividades cotidianas, permite obtener mejores bienes
y servicios, influye en el progreso Social y econ�mico, contribuyendo
al desarrollo del pa�s.
Continuamos con Inversi�n y Desarrollo en su tercer bloque
y final "Educaci�n superior y Tecnolog�a"
Este bloque queremos dedic�rselo a los j�venes, porque sabemos
que los j�venes tenemos esa pasi�n, tenemos ese dinamismo,
somos emprendedores y queremos salir adelante, porque sabemos
como es la situaci�n de nuestro pa�s y del mundo en general
y sabemos que si no hay educaci�n todo esto termina,
entonces quer�amos saber �Como est� el acceso a la tecnolog�a
y la brecha para que la gente tenga acceso a la tecnolog�a
en nuestro pa�s Doctor Cyrano?
Como dec�a, Guatemala es un pa�s de contrastes, viene a mi mente
una an�cdota un poco triste, al terminar una pl�tica de este tipo
en la Universidad Galileo, se me acerc� una Maestra, porque el p�blico
era mayormente docentes del �rea del interior de la rep�blica
y me dijo, mire me fascino lo que usted habl� de las brechas
tecnol�gicas y le quiero comentar que yo soy del �rea de Quich�
y ah� en una aula que es del departamento, cabecera, yo tengo representado
a ni�os que nunca han tocado una computadora, los que la han escuchado
y la han tocado a veces y los otros que la tiene en su casa incluso
en su dormitorio. Me di� mucha tristeza, porque refleja la realidad
de nuestro pa�s, la pregunta que hac�as de como esta nuestra juventud,
yo te digo que en Guatemala lamentablemente hay una variaci�n
enorme, sin embargo eso nos debe de motivar tambi�n para que
se acorte esa brecha y que la persona que tiene el privilegio
de estar en una categor�a donde se utiliza la tecnolog�a
saque provecho de ella y no la utiliza como hay muchos j�venes
para chats y aplicaciones que son importantes
de uso social, pero el internet es mucho m�s que un Facebook,
que un Hi5 y que un Twitter. Hay en el internet una herramienta
que los grandes hombres de la antig�edad como Arist�teles y Plat�n
ni siquiera so�aron, es una biblioteca poderosa al alcance de cualquiera,
es pavorosa, da hasta miedo la cantidad de informaci�n
a la cual uno tiene acceso y que el joven el cual tiene el privilegio,
particularmente el joven universitario exprima como una fruta,
como una naranja todo el jugo que le permite eso, si un joven
hiciera eso pudiera acelerar su crecimiento humano y profesional
muy r�pido a trav�s de esa tecnolog�a.
Es cierto, porque sabemos de que la informaci�n es vital en estos tiempos
y si la gente no est� informada, no se educa, no llega a salir adelante
y vemos el triste caso de que menos del 2% de la poblaci�n guatemalteca
no tiene una carrera universitaria y no solamente entre los j�venes
est� eso, sino que en la gente mayor �Y c�mo vamos a hacer
para que este tipo de gente que no ha tenido acceso a la cobertura
para una educaci�n superior pueda tener acceso a ella y pueda
tener un trabajo y un mejor salario?
Las estad�sticas muchas veces documentan el fracaso de una naci�n,
yo no soy de esas personas que habitan en esas estad�sticas,
sin embargo en ese campo si he escuchado varias veces
que apenas el 2% � 3% de la poblaci�n tiene acceso a estudios
universitarios. Ahora eso nos presenta un reto no solamente
a los estudiantes y a las personas que tiene que decidirse,
sino que tambi�n a las universidades, debemos de admitir cierta
culpa en eso, porque no hemos provocado la demanda, el apetito
en el joven de ingresar a una universidad, yo me imagino por un momento
a un joven digamos con cierto nivel social que est� en el proceso
de decidir estar en una universidad, realmente entrar a muchas
aulas en donde el catedr�tico quiz�s no est� motiv�ndolo
y �l est� comparando ese escenario de educaci�n con algo
que tiene en su casa, en su celular, tratando de ser din�mico
accediendo a redes internacionales en realidad lo ponen en una situaci�n
muy cr�tica digamos a ese alumno, porque podr�a pensarse en algo aburrido
hasta cierto punto, entonces las universidades tenemos la obligaci�n
de redefinir tambi�n ese concepto, de redefinirnos. Hace 40 a�os
la educaci�n estaba centrada en la ense�anza, significa que el Maestro
era como el h�roe del proceso educativo, porque el ven�a y era
la fuente del conocimiento, si la nota se la llevara el viento como
cuenta muchas veces el Doctor Suger en una an�cdota bastante
chistosa, que un Maestro estaba a punto de perder su nota por el aire
y la atrap� en el aire y le dijo much�, le dijo a la clase:
Por poquito nos quedamos sin clase porque se le iba el chivo,
ese sentido ya desapareci�, hoy el Maestro tiene que verse
como un facilitador y est� centrado el proceso de educaci�n
no en la ense�anza, sino en el aprendizaje, por lo tanto el h�roe
del proceso educativo es el alumno, es el estudiante y si el Profesor
no se redefine de esa manera sencillamente va a espantar, va
a aburrir a los alumnos, entonces tiene que haber cierta conciencia
para que m�s personas tengan acceso a la universidad.
Es cierto se tienen que enfocar m�s en los j�venes, pero tambi�n
felicitamos a esos Maestros que con empe�o y con esfuerzo
han sacado adelante a muchos j�venes y ahora son el presente
y el futuro de Guatemala, tambi�n queremos saber �C�mo est�n fomentando
el esp�ritu emprendedor y empresarial en los alumnos?
Eso es b�sico, preparar al joven tiene que entenderse en un contexto
econ�mico, yo a trav�s de la universidad cuando hablo de mi caso
me estoy tomando como un representante de la comunidad universitaria,
estamos viendo en la carrera universitaria, en el t�tulo que se le da al joven
una herramienta para superarse, hace alg�n tiempo era para
ser un buen empleado o un buen funcionario, no ha desaparecido
eso completamente, pero hoy el �nfasis es hacer del alumno,
del estudiante, un futuro empresario �Porqu�? Porque las Tecnolog�as
de la Informaci�n y la globalizaci�n han redefinido la econom�a
y han fomentado con mucho �mpetu la peque�a y media empresa,
entonces ya el sistema econ�mico mundial ha hecho proliferar
innumerables empresas que ofrecen servicios de muy alta calidad
y que est�n ubicadas en pa�ses en diferentes lados del mundo,
eso es posible, por eso es que el joven debe educarse con una mentalidad
empresarial y equip�rsele con esos enfoques, de tal manera que
al salir de la universidad no ande solamente en busca de un empleo,
sino en captar necesidades y por ende formar empresas para
satisfacer esas necesidades, pero tiene que ser una persona
con un enfoque empresarial, insisto para que no se mal interprete
hay espacio para empleados, hay espacio para funcionarios,
pero hoy se requiere tambi�n adicionalmente una mentalidad empresarial.
Doctor, gracias por compartir sus conocimientos con nosotros,
por mandar ese mensaje a los j�venes y fomentamos a los j�venes
de que sigan queriendo superarse, porque la superaci�n es la clave
del �xito para nuestro pa�s.
Gracias por aceptar nuestra invitaci�n Dotor Ruiz.
Al rev�s yo me siento muy contento, muy satisfecho, muy honrado
de haber recibido esta invitaci�n y creo que la oportunidad es maravillosa
para que un joven se ilustre m�s en la parte formal de la
educaci�n superior del pa�s, pero tambi�n es la oportunidad que le da
una universidad que tenga ese enfoque globalizado, tecnol�gico,
moderno y contempor�neo. Felicitaciones a ti, porque es un programa
que realmente has conducido con mucho dinamismo y estoy seguro
que muchos j�venes se van a beneficiar con este excelente ejemplo
que est�s dando.
Gracias Doctor Ruiz, es todo por el bien de nuestro pa�s.
Definitivamente con el avance tecnol�gico de las �ltimas d�cadas
a nivel mundial, es necesario hacer una reforma en la educaci�n
superior, los programas deben de ser orientados a las exigencias
del tercer milenio, para que los estudiantes puedan adquirir los conocimientos
necesarios que les permitan ser profesionales de �xito. La educaci�n
superior mas all� de ofrecer los marcos de aprendizaje de car�cter
te�rico, deben de contribuir tambi�n a la formaci�n de actitudes
que permiten el desarrollo social a trav�s de la democracia, justicia,
solidaridad, progreso y libertad, el conocimiento y el aprovechamiento
de la tecnolog�a es indispensable para acelerar el desarrollo
integral de nuestro pa�s, es un proceso en el cual todos debemos
de incorporarnos, el 15 de septiembre celebramos nuestros 188 a�os
de independencia de nuestra patria, es un momento para que reflexionemos
y asumamos el compromiso de educar y capacitar a los guatemaltecos,
solo as� convertiremos a Guatemala en una naci�n pr�spera
como la que siempre hemos so�ado. Nos vemos la pr�xima
semana en un programa tan interesante como el de hoy.