Maestros

El dojo ES UN NEGOCIO DEBES conducirlo como un negocio o fallará Si no eres capaz de manejarlos bien, contrata con alguien que sí puede Pero, te conviene estudiar cómo conducir un negocio y cómo mantenerlo Los campos de manejo pueden incluir: Contabilidad básica Cómo anunciar el dojo y publicidad Relaciones con los clientes (los alumnos) sé confiable • no caigas en la trampa de simplemente aceptar las cuotas y ya. • Sé responsable Siempre abre el dojo a tiempo - debes llegar por lo menos 15 a 30 minutos antes de la hora de la clase Abre el dojo Límpialo Muda tu ropa (los alumnos deben pensar que vives en el dojo y que siempre usas el uniforme Prepárate para las clases tanto física como mentalmente Acuérdate que el maestro establece el ritmo y las costumbres en el dojo Los alumnos son el reflejo del maestro Si deseas respeto, sé respetable Sé puntual Sé limpio Sé imperturbable Acuérdate también que ser un maestro es un privilegio igual que un excelente estilo de vida Haz caso a tus alumnos Puedes sacar mucho provecho de las ideas y pensamientos de los alumnos Sé flexible pero no te dejes mandar Hay un dicho que dice "el cliente siempre tiene la razón" sin embargo, esto no es siempre cierto A veces tienes que hacer lo que le brinde más beneficio al "cliente" aún si no estén de acuerdo - a veces el alumno no sabe lo que le conviene. Estamos para enseñar. El dojo no es una democracia Con una actitud como esta, puede ser que pierdas alumnos Pero, si tienes razón vale la pena perder gente problemática Si pierdes alumnos debido a los cambios que haces (y los cambios son de acuerdo con los principios más altos para un dojo) Vendrán más alumnos nuevos Y lo bonito es que los nuevos aceptan los "cambios" porque no saben otra forma (y así quitamos los malos hábitos que se desarrollan en el dojo con menos inconveniencia) A propósito, hazte seguro que los alumnos saben las reglas Ponlos por escrito Publícalos - es menos probable que haya resistencia porque la gente suele aceptar lo que está escrito. Procura pasar tiempo con cada uno de tus alumnos en forma regular. No hay forma de comprender el bien que les hace tener tu atención completa durante un espacio. Igual, este bien se extiende al dojo y también contribuye a tu tranquilidad Espero que esta serie genere muchos comentarios, preguntas y dudas. ¡Dime que estás pensando!