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!HOlai Y bienVenidOt a nUettlO CUltO de esperanto:
iPatapOlte al MUndO entelO!
Por medio de este video
ustedes se familiarizarán no sólo con la Iengua internacional esperanto,
Sino también con la familia Bonvolo.
PelO,,,iUn MOMentO!
iQUienet tOn lOt MieMblOt de la faMilia Bonvolo?
BUenO, iMiren!
He aquí a Georgo, un filósofo:
Georgo Bonvolo. Soy un filósofo.
Un filósofo griego.
He aquí a Filisa (Felisa), una bailarina.
Y mi nombre es Filisa.
Filisa Bonvolo.
No soy filósofo, soy una bailarina .
Aquí a los tres hiios:
Jolanda (Yolanda), unaiuez:
Y yo soy Jolanda. Jolanda Bonvolo.
Soy unaiuez.
Karlo, un atleta:
Yo corro - uno, dos...
Y Helena, una escultora.
Escultora, soy una escultora.
La familia Bonvolo trabaia en un puesto de información.
En al puesto de información Bonvolo.
Y al puesto de información viene gente
de todo el mundo.
iOh! He aaUí RUtelO,
de Nueva Zelanda...
Adiós, señor.
...y Ken, de ***ón.
PelO, iUn MOMentO!
He aaUí a RUtelO, iQUe haCe?
iQUé haCe RUtelO?
iMilen, etCUChen y ditflUten!
iOh, nO! iQUién et etta muchacha (señorita)?
iQUién et ella?
Bien, esperen la segunda lección y lo sabrán.
Mientlat tantO, iaUé pUeden deCil ahora en Esperanto?
, Bien, pUeden deCil; ''iHOla!'
Saluton sinioro! Ho, saluton, sinjorino!
Y escuchen una frase más larga.
, GeOl90 diCe; ''iHOla, RUtelO!'
''iCómo estás?''
iEtCUChen!
iHOla RUtelO! iCÓMO ettát?
Y ahora escuchen la respuesta de Ruselo:
Bien, estoy bien, gracias.
iY ahOla pUeden taIUdal 9ente en la len9Ua internacional esperanto!
Pueden decir también su nombre.
Escuchen lo que Ken le dice al Helena:
Mi nombre es Ken.
iy aUé diCe RUtelO?
Mi nombre es Ruselo.
iYahOla pUeden deCil tU nOMble!
Pueden decir también:
Pero señor... Y yo vengo de ***ón.
Bueno... tal vez no vengan de ***ón,
pero pueden decir: ''Vengo de Canadá.''
o, ''Vengo de Alemania.''
o ''Vengo de Brasil.''
Pueden decir también qué hacen.
iEtCUChen!
uno, dos ... hago malabarismo...
Yo corró, yo corró.
yo bailo...
iOOh, bailat bien!
Pueden decir también lo que no hacen.
iEtCUChen!
UnO, dOt, tlet, CUatlO, CinCO, teit, iUf! Yo no hago malabares!
Y escuchen lo que le dice Filisa a Georgo:
iQUé! YO leO, TÚ nO leet, GeOl90,,,iaaUí tienet!
Y pueden señalar dónde está - por eiemplo - su almohada,
su manta o su toalla de manos.
Aquí esta tu almohada. Mi almohada. Gracias.
Aquí esta tu manta. Mi manta. Gracias.
Aquí esta tu toalla de manos. Mi toalla de manos. Gracias.
Aprendieron acerca de la familia Bonvolo.
Esposo, esposa, padre, madre,
E hiio, hiia, hiia...
Hermano y dos hermanas...
Y por último, escuchen cómo Karlo cuenta hasta diez.
________ ___fl
Bien, pueden contar hasta diez?
Bien, iinténtalO!
iBien!
Bien,,,ipUeden taIUdal y deCil tU nOMble,,,
y de dónde vienen?
BUenO, iplUeben ahOla! iHablen etpelantO!
iYettUdien el liblO de ejelCiCiOt adjUntO,
iYdetpUét Vayan a la te9Unda leCCiÓn!
Porque quieren saber quién es la misteriosa señorita que dice:
iOh, tellible, aUé CatáttlOfe!
iOh, tellible, aUé CatáttlOfe! aUé CatáttlOfe!
Mientras tanto, les digo: iHatta la Vitta! iAdiÓt!
HOla, icOMO ettát? Yo estoy bien, gracias.
iReCUeldan?