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(Los niños hablan de algunos animales, e Idries Shah interactúa con ellos)
¿Les gustaría escuchar un cuento acerca de animales?
Bueno, entonces, escuchen con mucha atención.
Esto no es solamente un cuento para niños, es mucho más que eso.
El cuento data del siglo 13, cuyo tema es el mismo sobre el cual trata este programa.
Había una vez un león que vivía en una selva, y tuvo mucha sed;
entonces pensó que debería beber un poco de agua.
Así que atravesó la selva y encontró un estanque
y miró dentro y vio, como creyó en ese momento, a otro león mirándolo desde el agua.
¿Por qué sucedió eso?
Niña: Porque era él.
Sí, pero él no lo sabía, porque era un león bastante tonto.
Así que dijo "Arrrrr" que significa "sal del agua porque quiero beber"
Le dijo eso al otro león. Pero realmente no había otro león, entonces, no pudo salir.
Niña: ¿El otro león dijo "Arrrrr"?
El otro león no dijo nada.
Niña: Era un reflejo.
Sí, era un reflejo.
Así fue que todos los animales de la selva se juntaron a su alrededor y comenzaron a reírse del león
porque todos podían ver qué estaba ocurriendo.
Y la jirafa se rió, y el elefante rió, e incluso la mariposa rió.
Niña: "he he he he"
Una pequeña risa como esa...
De repente, el león estaba tan sediento, que se dijo a sí mismo "No me importa quién esté en el agua, voy a beber un trago".
Así fue que bajó su cabeza y se dio cuenta de que para nada había otro león, y bebió un fresquísimo trago de agua.
Y así fue como el león aprendió algo que todos podemos aprender:
que no deberían tener miedo de algo que no entienden. Primero, deben descubrir qué es... entienden...?
Hay un viejo dicho: "El hombre está dormido. ¿Acaso tiene que morir antes de que despierte?"
Quiero mostrarles algunos ejemplos de cosas que siento que nos mantienen a todos como sonámbulos.
Todos nos creemos ser gente lógica,
gente que es capaz de cambiar de opinión, por ejemplo,
si obtenemos información superior, más información que nos dice
que nuestras creencias o prejuicios anteriores eran falsos.
El doctor Ward Edwards de la Universidad de Michigan, del laboratorio de ingeniería psicológica
ha refutado esto de una manera alarmante
Él demostró que un tercio de la gente no es capaz de cambiar de opinión
una vez formada ésta basándose en información imprecisa
incluso aún si información precisa les es subsecuentemente provista
¿Cuál es tu nombre?
Niño: Paul Nicholas...
¿cuántos años tienes?
Niño: cinco y....
¿solamente cinco? ¿fue tu cumpleaños hace poco?
y ahora vamos a echar un vistazo a algunas de estas cosas, para ver cómo se llaman...
Esto es una.....
Raqueta.
Una sierra...
Canguro
Efelante...
¿Qué es esto? -Efelante
¿Y qué son éstas?
Ba-nanas.
Por el momento, el niño aún usa nombres mal aprendidos para uno o dos objetos.
Él está de acuerdo que están equivocados y que es ilógico persistir.
Eventualmente lo hará bien.
Pero los adultos pierden la honestidad y la vitalidad de los niños
y por lo general se establecen en vidas llenas de contradicciones.
No hace mucho tuve un interesante ejemplo de este asunto.
Estaba escuchando al show radial de Jimmy Saville.
Él le preguntó a la audiencia si alguno se oponía a la presencia de inmigrantes en el Reino Unido,
y de ser así, ¿por qué?
Y una mujer se puso de pie y dijo: "Sí, yo".
Jimmy Saville dijo "¿Por qué?"
y ella dijo: "Porque nos van a desplazar. Habrá más y más de ellos y no habrá más lugar para todos nosotros".
Así que Jimmy Saville dijo "¿Alguien tiene algo para comentar?"
y otro hombre se puso de pie y dijo
"Yo aquí tengo las cifras: en este país la emigración es mucho mayor que la inmigración.
Y es muy probable que cada vez seamos menos, en vez de más."
"Así que la opinión de la señora es incorrecta"
Entonces Jimmy Saville le dijo a la señora: "¿Y ahora qué tiene para decir?"
Y ella dijo: "No me lo creo".
Demasiado a menudo somos inconscientes de la forma en que descartamos información inconveniente.
Demasiado a menudo somos bastante inconscientes de los verdaderos orígenes de nuestro comportamiento.
Las etiquetas pueden frecuentemente ser más efectivas que la razón.
En este periódico hay una historia acerca de ello.
La gente a menudo toma decisiones, decisiones que les costará dinero,
basándose en evidencia irracional.
La empresa de autos Ford llevó a cabo un experimento en el cual juntaron a un grupo de curtidos
distribuidores de autos Ford,
y les pidieron que hicieran una oferta por un auto usado.
La oferta más alta que obtuvieron fue de 150 libras.
Luego, la gente de Ford puso un par de etiquetas debajo del capot y rociaron el tapizado con aroma de cuero nuevo.
Y llamaron a los distribuidores otra vez.
Y esta vuelta, el auto fue obtenido por 230 libras:
80 libras, por el olor a cuero y un par de etiquetas de poco valor.
La moraleja es que muchas de nuestras decisiones están disparadas por estímulos de cosas como etiquetas.
Tales estimulos nos hacen hacer cosas que ni siquiera hemos reflexionado verdaderamente.
Todos estamos condicionados y en su mayoría no somos conscientes de la forma en que hemos sido entrenados para reaccionar.
Parece un juego de las escondidas, ¿no?
Ahora mira la misma escena con una música diferente.
La mayor parte de nuestras valoraciones son hechas inconscientemente.
Pat Williams, escritora sudafricana...
Fue un gran shock para mi descubrir que de hecho podía estar condicionada sin saber que podía estarlo.
Y estarlo de tal manera que mis verdaderos sentimientos eran absolutamente opuestos a lo que había creído que eran...
mi opinión acerca de lo que yo pensaba.
Fui criada en Sudáfrica donde uno
es condicionado desde la cuna a tener una cierta actitud para con la gente de color ***.
Uno los ve como seres inferiores, a uno se le dice que lo son...
y toda la organización de la sociedad
deja bien en claro que tales gentes son diferentes y de menor valía que los blancos.
Ahora, tal cosa me pareció, desde muy chica, como algo que era ridículo,
y crecí creyendo que no tenía ningun prejuicio en cuanto al color de piel de una persona.
Y en línea con tal pensamiento asumí muchísimos riesgos políticos y sociales.
Sé, por ejemplo, que fui frecuentemente marcada por la policía
e incluso tenían un expediente sobre mi, lo cual es un riesgo,
aunque uno no muy grande.
Tomé posiciones y dije cosas, y escribí cosas que estaban alineadas con no tener ningun prejuicio racial en absoluto.
Y aún más, violé la ley y tuve amigos negros.
Pero todo estaba dentro de una infraestructura
de un marco teórico que me hacía pensar que esta ley era mala,
y nunca me examiné a mi misma para ver si realmente lo sentía así.
Lo mantuve alejado de la consciencia.
Luego un día dejé Sudáfrica... y esta es la parte interesante...
y fui a un país donde no había prejuicio racial. No había infraestructura que me contuviera
para así yo tener mi opinión opuesta
Entré a una zapatería para comprar un par de zapatos
y un hombre de raza negra me atendió.
Ahora, este fue el primer contacto en toda mi vida,
y en aquel entonces tenía 24 años
en que no era un contacto racial,
que nada tenía que ver con mi decisión de que tal cosa fuera a ocurrir.
Y cuando el hombre se acercó y me calzó el zapato en mi pie,
sentí temblar a todo mi cuerpo pues era un contacto libre.
Y me tuve que forzar a mi misma a ver qué era lo que antes había estado escondiendo de mi misma,
que de hecho estaba condicionada,
no en un lugar al cual podía acceder fácilmente, es decir mi cabeza y mis opiniones,
sino en mi propio cuerpo.
Y hasta que reconocí eso, cosa que fue dolorosa,
no pude comenzar a intentar exorcizarlo de mi misma.
William Sargant: La gente que puede ser alcanzada por el condicionamiento, es la gente normal.
Sí, sí
Eres normal, pues aceptas un montón de principios que provienen de la gente entre la cual vives.
El doctor William Sargant es jefe de medicina psicológica en el Hospital St Thomas.
Él es muy famoso por su estudio especial sobre el condicionamiento y el lavado de cerebro inconsciente.
No tengo dudas de que, suponiendo que Hitler hubiera conquistado Inglaterra,
y Hitler hubiera administrado todas las escuelas públicas y toda la educación secundaria,
de que quizá el 70% de la nueva generación en Inglaterra habría sido críada con puntos de vista Hitlerianos.
Pero a pesar de que la gente normal es "alcanzable"
siempre en la población hay un grupo de gente que o bien están locos, o cercanos a la locura,
o lo que llamamos obsesos que no pueden ser alcanzados por estas técnicas (condicionadoras y lavado de cerebro).
Entonces tenemos una interesante situación paradójica...
Sí, pero es justamente esta gente la cual no aceptará la adoctrinación masiva, que hará los mayores avances.
Digo, Newton tuvo que seguir creyendo por muchos años en contra de la mayoría que la gravedad no era Dios,
por así decirlo, a pesar de que estaba preparado para admitir que la gravedad podría ser Dios,
pero que la gravedad realmente se movía a g + 32
Y dijo al respecto que deseaba señalar que si Dios estaba involucrado, Dios se movía a g + 32.
Pero verás, él era una de esas personas extraordinarias que, realmente estaba chiflada.
Su gran interés eran las profecías en el Libro de Daniel, el significado de la bestia de siete cabezas y ese tipo de cosas....
y se pasaba 16 horas al día en sus habitaciones en el Trinity, obsesionado con estas profecías bíblicas.
Para él el tema de la gravedad era como una especie de trabajo secundario.
Mi punto es que una persona que puede tener ideas locas sobre un campo,
puede al mismo tiempo lograr grandes descubrimientos en otro campo
Y esta idea de que tienes que poner todo el dinero para investigación en personas normales, muy sanas, balanceadas...
No vas a obtener resultados en absoluto,
porque una persona normal, sana y balanceada cree principalmente en lo que el grupo ya cree.
No es que todos nos transformaríamos en Isaac Newtons si fuéramos menos conformistas,
pero seguramente tenemos que darnos cuenta de que nuestro deseo de cooperar,
y nuestro miedo de que se nos considere ineptos en circunstancias desafiantes,
muy a menudo nos impiden ver la realidad.
Ahora, una cosa más. Aquí tenemos dos declaraciones
una fue hecha por un niño cuyo CI es menor al promedio,
y uno por un niño con un CI superior al promedio.
Y la primera, de menor CI, es:
"Los niños se lo pasan bien porque los adultos tienen que ocuparse de todas las cosas difíciles,
ocuparse de que los niños traviesos vayan a dormir"
y el de CI superior es:
"Quizá los conejillos de India juegan a las escondidas pero no lo sabemos"
¿Juegan? ¿Juegan los conejillos de India?
No lo sé. Quizá los conejillos juegan a las escondidas, pero no lo sabemos.
¿Te gusta jugar?
Ahora, de hecho, ambas declaraciones vinieron de mi hija Saira.
Fueron divididas arbitrariamente,
y el objeto de nuestro experimento era
ver si alguien diría que no había la suficiente evidencia para continuar,
o incluso admitir que no estaban calificados para juzgar diferencias de CI.
y, ¿por qué la gente tiene papás y mamás?
Bueno...
Si no tuvieran mamás y papás, la gente no estaría aquí
"La gente no estaría aquí si no tuviera mamás y papás"
"La gente se aburre si no juega a algo."
Ahora, ¿qué piensa acerca de esas dos declaraciones?
¿Puede ver la diferencia de sus inteligencias a través de sus declaraciones?
¿Y por qué cree que hay una diferencia?
Bueno, "Los niños no estarían ahí si no tuvieran mamás y papás" es algo bastante brillante,
pues el niño seguramente pensando en ser cuidado por sus padres.
¿Ese es el superior al promedio? -Es el que tiene un CI superior al promedio
Bueno, supongo que un niño se aburre con todo el trabajo, la tarea de la escuela, le gustan sus juegos y lo hacen sentir mejor.
Un niño por debajo del promedio (CI)...
Bueno, pensaría que es bastante travieso y que no piensa mucho acerca de cosas importantes.
Solo piensan en lo mal que se pueden portar con su padres...
Ya veo. ¿Y puede ver eso en las dos....?
Sí sí sí.
Es bastante claro...
Bueno, el primer niño, por supuesto, está obviamente confundido
y cree que los adultos se lo pasan bien
y luego 30 segundos más tarde habla de "niños traviesos yendo a dormir."
Y el segundo niño obviamente entiende la importancia de las madres y los padres y el no haber nacido...
y quizá tenga un conejillo de India, no lo sé.
Y las actitudes...Esa es la comprensión.
¿Qué hay con las actitudes de los niños hacia las cosas, con respecto a los dos diferentes CI?
Bueno, supongo que este primer niño asocia cosas con adultos pasando un buen momento
y niños traviesos y parece ser una especie de situación poco feliz.
¿Entonces está diciendo que este niño es menos feliz que el otro?
Así lo habría creído, de solo leer eso, sí.
Y obviamente el segundo niño inmediatamente asocia su estar aquí con tener una madre y un padre,
y siendo entretenido, no aburrido, jugando.
Bueno, me parece que es demasiado sofisticado.
Bueno, ¿quizá el test mostró una diferencia entre los dos?
Así es: una marcada diferencia. Pero, ¿quién hizo el test? ¿y cómo?
Ya veo...Entonces indiscutiblemente hay una diferencia, ¿pero quizá la base sea incorrecta?
Yo habría pensado que esto parece... un reacción normal, esta parece sofisticada...
Entonces hemos encontrado una diferencia... pero no necesariamente estamos de acuerdo con la base...
del test...
Sí, a menos que sepas quién hizo el test.
Si estamos despiertos a la realidad del condicionamiento
no tenemos que ser perjudicados por él.
Hola, ¿cómo estás?
¿Qué tal?
Bueno, no muy bien sabes.. tuve una bronquitis.
Rituales. La mayoría de la gente piensa de los rituales como algo conectado con la religión,
o algo malo.
Utilizan los términos 'ritual' y ritualístico (ceremonial) para significar algo,
de alguna manera, peyorativo -- algo que no les gusta demasiado.
Pero lo ritual está siendo entendido como algo que todos necesitamos en nuestra vida.
De hecho, todos practicamos rituales casi todo el tiempo:
rituales (ceremonias) de saludo; rituales de compra y venta.
Buenas tardes señor Shah... -¿cómo está?
Muy bien gracias... ¿y usted?
El tipo de palabras que usamos cuando encontramos gente o cuando nos despedimos,
incluso las comidas que compartimos
con toda la familia junta una vez a la semana o algo similar
todas tienen una cualidad ceremonial.
Lo ritual es algo que nos ayuda a estructurar nuestras vidas.
Tuve un poco de bronquitis en estas últimas semanas...
¿En serio? Lamento escucharlo. No lo sabía.
Bastante feo.
Sí. Horrible tenerlo, especialmente con este lindo clima.
Te deja tan débil...
¿Cómo le está yendo con el nuevo sistema de discado?
Oh, muy bien.
¿Está la gente aprendiendo a usarlo?
Uno o dos de los pensionados más viejos están teniendo alguna dificultad para dominarlo, pero es mucho mejor
Oh sí. Creo que es más fácil.
Y más rápido.
Ahora tiempo, sí....
Puede decirme algo del correo por avión -- realmente he venido por ello
las tarifas del correo por avión a USA, ¿han cambiado últimamente?
No, siguen igual.
Estuvimos hablando acerca de lo ritual.
Estoy seguro de que la gente tendrá la impresión de que uno está en contra de lo ritual y que se tienen que deshacer de el.
No creo que haya que deshacerse de el.
Mi padre era un judío ortodoxo.
Le encantaba mirar ceremonias en la abadía de Westminster,
y ese tipo de cosas en la tele que tienen cierto valor estético;
tiene un cierto tipo de belleza intrínseca como la ópera,
pero nadie cree que la ópera tiene algo que ver con el verdadero sentido de la vida, sabes.
También provee una especie de terreno en común.
Pero no debemos ser utilizados por lo ritual... tenemos que entender qué es....
y tomar tanto como necesitemos, pero no más. Tómalo o déjalo.
Hay mucho ritual evidente en, digamos, la forma cómica.
Tú sabes, Chaplin, -el hombre pequeño- desafiando a la autoridad.
Es un ritual que la audiencia quiere observar.
Chaplin pasa (o pasó) a través de eso por ellos.
Buster Keaton también lo hacía.
La audiencia observa, experimenta a través de ellos.
Mucha de la comedia que hago es como anarquía representativa.
Si le pateo el culo a un policía en un sketch,
lo hago de parte de mucha gente a la cual le gustaría darle una patada en el culo al policía
Entonces, en un sentido, ¿ya han tenido esa experiencia, al identificarse con ella, y saben lo que se siente?
Sí. Yo creo que es verdad en un montón de comedia,
que casi inevitablemente la mayoría de los cómicos trabajan enfrentando a figuras de autoridad;
violentamente contra figuras de autoridad
Realmente lo están haciendo de parte de su público.
Si es que lo hacen consciente o inconscientemente es irrelevante.
El público quiere hacer esas cosas.. quieren lanzar ladrillos a las ventanas
quiere gritar y rasgarse las vestiduras, y lo estás haciendo por ellos.
¿Quiere el público hacerlo para liberar emociones,
dado que las formas para liberar emociones no están disponibles?
Sí sí, creo que es realmente cierto. Creo que el actual fenómeno skinhead
se debe a que la gente no tiene otras formas para liberar emociones reprimidas de violencia.
Uno no lo aprueba, pero uno lo entiende.
Si la violencia es el resultado de sentimientos reprimidos
entonces debemos aprender a identificar esos sentimientos-emociones en nosotros mismos y en otros
antes de que alcancen el punto álgido.
Por sobre todo, tenemos que brindarnos mutuamente más atención.
La atención, la necesidad de ella, la necesidad de darla y recibirla, es una especie de nutrición.
La gente ansía atención, como bien sabemos.
Todos conocemos a alguien que quiere desesperadamente atención
Los niños llaman en la noche por un vaso de agua cuando en realidad no es agua lo que quieren...
por lo general quieren atención,
quieren consuelo, confortación. Pero lo básico es la atención.
La gente dice, bueno, los animales atraen atención
o evitan atención o se dan atención entre ellos...
...como por ejemplo pueden ver monos aseándose mutuamente
se le llama aseo
y entonces podrán decir, bueno, después de todo esta atención es solamente una actividad de tipo menor.
Sí lo es: una actividad simple como el latir de tu corazón
sólo una bomba -- pero sin ella, morirías.
Un animal está a merced de qué atención puede obtener y qué atención no puede obtener
No es nuestro caso
Puedes hacerlo una cuestión de tu propio experimento,
tu propia experiencia
que por lo general si encuentras a una persona que es muy excitable,
que se queda enganchado con un tema y le prestas mucha atención,
verás que sus opiniones se volverán mucho menos exageradas.
Quizá se vuelva más calmo, una persona más interesante.
Quizá aprenda también a darte atención a ti.
Y esta es la base de la civilización.
No solo la cultura, no conducta cultivada, pero civilización.
Así es de importante.
La información que de hecho nos cuenta sorprendentes datos acerca de nuestro propio comportamiento brota de todos lados.
Pero, ¿cuánto logramos retener, por ejemplo, de un diario?
El entrevistador pregunta acerca de los principales títulos leídos en un periódico londinense cualquiera...
¿Puede decirme cuáles eran los grandes titulares del día?
Bueno, en primer lugar uno hablaba del mercado común...
y Anthony Barber...
espere...
diciendo cuáles serían sus políticas en el mercado común....
(el joven comenta otras historias menos relevantes de aquella época)
(diversos entrevistados continúan hablando acerca de las noticias leídas en los periódicos...)
(apenas pueden recordar títulos que han escuchado en las noticias o leído en el periódico del día)
no recuerdo cuáles eran los principales titulares... estaba leyendo el periódico hace 15 minutos durante mi desayuno...
Recordamos lo que nos toca, lo que reconocemos como interesante.
Estamos buscando lo familiar.
Estamos pobremente equipados incluso para reconocer lo nuevo,
menos para utilizarlo.
En términos generales, la nueva información pasa directamente a través de nosotros, para terminar quizá así:
como pulpa en un papelera...
¿Será nuestra sociedad recordada por ser una que desperdició casi todo su conocimiento?
Ahora hablemos acerca del aprendizaje.
Se ha hecho una investigación muy interesante con gatos.
Ya saben cuán difícil es enseñarle a los gatos y entrenar cualquier cosa...
Bueno, se ha descubierto que si tomas unos gatos y los entrenas para que hagan algo,
y luego tomas otros gatos, y pones a este segundo grupo a mirar al primero hacer los trucos,
o lo que sea que estuvieren haciendo,
el segundo grupo de gatos aprenderá simplemente mirando.
Ahora, esto tiene tal vastas consecuencias
que todas las teorías comúnmente aceptadas sobre el aprendizaje
y cómo el cerebro trabaja recopliando información
quizá tengan que ser revisadas.
Es bastante posible que podamos descubrir,
que simplemente, mirando a otros hacer cosas, podamos aprender.
Lo que siembra dudas sobre la extendida creencia
que sólo puedes aprender a través de la experiencia personal.
Este experimento verifica algo acerca de la educación humana
que ya era conocido y aplicado en el oriente desde hace miles de años,
y fue también aplicado en occidente durante la edad media:
el maestro tiene sus aprendices;
ellos aprenden mirándolo y por estar en su presencia
Otro medio tradicional para transmitir la fruta de la experiencia
es una avanzadísima forma de cuento con muchos niveles de comprensión.
Cientos de ellos tratan sobre el Mulá Nasrudín, una especie de hombre cualquiera oriental.
Richard Williams (la pantera rosa) está haciendo actualmente un film animado acerca de él.
Aquí, Nasrudín es arrastrado frente al rey, acusando de herético.
Él ha admitido ir por ahí diciendo
"Tales sabios como estos están confundidos, son ignorantes e irresolutos."
Nasrudín, puede hablar primero.
¿Puedo hacerle una pregunta a los instruídos?
Proceda.
Oh... hombres sabios, ¿qué es el pan?
¿pan? Pregunta estúpida.
Vamos, contesten.
El pan es una sustancia cuyo propósito es el alimentar gente. De hecho, es un alimento.
El pan.... el pan....
es un compuesto
de harina y agua
mezclados en una determinada proporción
y sujetos a cierto calor.
Es una bendición
que desciende
como el maná de los cielos.
Es un regalo de Dios,
a pesar de la injusticia que comete el hombre
y su estado no merecedor.
El pan es una sustancia
de la cual el hombre
obtiene nutrientes.
A través de los siglos
eruditos y sabios
han buscado la respuesta a esta pregunta.
Pero sin embargo hay que admitir
que realmente nadie sabe.
Su Majestad:
¿cómo puede confiar en estos hombres?
No es extraño que no puedan ponerse de acuerdo
en la naturaleza de algo que consumen todos los días,
pero sin embargo me pronuncian unánimemente hereje?
Richard Williams ha estado viviendo con Nasrudín durante cinco años.
En mí, son como destructores de la mente.
Le estuve dando muchísimas vueltas al asunto,
hasta que de repente comenzaron a gustarme.
Me di cuenta de que aparecerían como hace la gente aquí...
y dices... o ese es...oh por Dios,
Y citarías un remate que tiene que ver con una situación...
de todas maneras... gradualmente,
comienza a gustarte más y más.
al principio dirías "Mulá Nasrudín? ¿Quién es ese?"
Y luego, más tarde, no te lo quitas de encima -- no puedes gastarlo.
Eso es lo extraordinario acerca de los cuentos de Nasrudín...
tienen durabilidad.
la gente por lo general se cansa de los chistes, de los sabelotodos...
Y todos dicen, has estado trabajando cinco años en esta cosa
Seguramente...ya no lo puedes soportar más...
lo mismo todos los días... y yo digo: Nunca!
yo me saturo de un trabajo que dura un mes, un trabajo comercial, o algo similar
pero jamás de Nasrudín
Es muy pero muy extraño.
Nunca me aburro de Nasrudín.
Los cuentos de Nasrudín que he publicado
han probado su valor en formas que pocos científicos podrían haber imaginado.
El doctor John Ermisch se especializa en elegir ciertos tipos de mentes inventivas
para la corporación americana Rand
Este es el think-tank original,
que es pionero en nuevas maneras de pensamiento para resolver problemas industriales,
comerciales y sociales
Él hizo un libro de texto inspirado en los cuentos de Nasrudín.
El que se me viene a la mente rápidamente
es el cuento donde....
recuerdo que Nasrudín... está buscando algo fuera de su casa
y alguien le pregunta si está buscando algo, y Nasrudín dice que sí, su llave...
Alguien le pregunta qué es lo que está buscando, y él dice que su llave.
y luego le pregunta si la perdió por allí, y Nasrudín dice que no, que la perdió dentro de la casa,
pero que hay más luz afuera, y que por eso es mejor buscar ahí.
Este es un cuento que siento tiene una buena cantidad de significados
dado que hay mucha gente: investigadores profesionales, otros que son hombres legos...
que tienden instantáneamente a buscar una solución a un problema
en el área con la cual están más familiarizados.
Creo que esta historia señala el error de tales maneras.
Estás atrapada en esta habitación. Hay una puerta cerrada con llave detrás tuyo.
No se te permite ir más allá de esta línea.
La llave de esa puerta está ahí (en el centro de la habitación)
y tienes estos dos palillos cortos.
¿Cómo harás para obtener esa llave que te permitirá salir, sin tocar el suelo?
¿Qué es lo que quieren demostrar?
¿Es imposible, no?
Estoy segura de que no es imposible...
Pero parece serlo para mi...
Con el tiempo quizá se de cuenta de que puede unir a los dos palillos con su ropa
o con la cuerda que sostiene la pintura en la pared,
una pintura que ella no ha notado.
Pero en una situación de la vida real,
¿notará a tiempo sus propios intereses?
Durante los años que pasé en la corporación Rand
siempre creí que lo más valioso que su gente había contribuido al campo de investigación
era el así llamado enfoque interdisciplinario
Esto es: no descartes nada mientras estés intentando solucionar un problema
pues nunca sabes en qué disciplina, en qué área, puede llegar a estar la solución.
El problema es:
sostener a este vaso de agua sobre este tazón
por medio de estos tres palillos
sin volcar ni una gota del agua...
y sin que el vaso de agua toque el borde, o esté por sobre el borde del tazón.
Entiendo que el vaso tiene que estar por encima del borde del tazón, nunca por debajo...
-No puede estar por debajo.. (en el aire pero dentro del tazón)
Es todo tuyo...
¿Cómo abordas el problema?
Bueno, mi primera reacción es intentarlo desde el borde...
pero creo que tendría que ser muy afortunado con eso....
no creo que uno de estos sea del tamaño adecuado...
Otra cosa que puedo pensar es que si los pones así...
pero no creo que sea suficiente como para sostener el vaso...
¿Lo estás soltando?
No, pero tampoco lo estoy sosteniendo...
¿Puedo seguir jugando? -Sí
y eso está por sobre el borde...
no cumple los requisitos...
Entonces, ¿Cómo es? ¿Tiene que estar por dentro de los bordes?
Lo único que puedo pensar es en hacer algun tipo de plataforma
Quizá no pueda construir una...no lo sé...
No... sí puedes...
es lo único que te diré... puedes....
A través de las suposiciones incorrectas
la solución al problema se aleja cada vez más
Ahora, ¿quieres saber cómo se hace?
Así es como se hace...
Ahora, te estabas focalizando únicamente en los bordes...
y no en la posibilidad de este balance...
Simple eh...
Simple cuando sabes cómo...
El pensamiento limitado, confinado, puede incluso ser peligroso.
Peligroso pues aunque pueda llegar a ser lógico,
puede llegar a impedirte saber qué es un problema,
y también puede impedirte que sepas cómo resolver un problema una vez que éste se presenta.
Les contaré un cuento:
Había una vez un anciano que no quería que sus hijos
tres varones, fueran víctimas permanentes del pensamiento limitado,
así fue que cuando esbozó su testamento,
deliberadamente les dejó a sus tres hijos una manada de 17 camellos
con las instrucciones que el primer hijo tendría que quedarse con la mitad de esos 17 camellos
el segundo con un tercio del total de 17 camellos,
y el tercero apenas una novena parte del total.
Por supuesto, una vez que murió y los 17 camellos fueron presentados a estos jóvenes,
descubrieron que no podían cumplir con el deseo del padre
pues 17 no es divisible ni por 2, ni por 3, ni por 9.
Así fue que se preguntaron si debían vender los camellos,
pero de hacerlo estarían infringiendo los términos del testamento.
Pensaron que si cortaban a los camellos en pedazos, no solamente estarían violando las intenciones paternas
pero además tampoco sería agradable para los camellos.
Y así fue que apenas tuvieron una cosa por hacer,
y eso era encontrar a un sabio que los pudiese aconsejar.
Luego de muchas dificultades finalmente localizaron a un sabio
y él consideró el problema, y en vez de intentar dividir la herencia, dijo
"Agregaré uno de mis camellos a esta manada..."
logrando un total de 18 camellos
"Ahora podremos proceder a cumplir los términos del testamento de su padre."
Aquí tengo frijoles para ilustrar la manada de camellos.
El sabio dijo: la mitad de todos los camellos son para el primer hijo....
hay 18 camellos...
por ende, acá tenemos 9 camellos...
Un tercio de la manada va para el segundo hijo....
18 dividido 3....
1,2,3,4,5,6..
Y al tercer hijo le corresponde una novena parte....
que son dos camellos...
1,2...
Tenemos entonces un total de 17 camellos,
dejando un camello aparte, que casualmente es el del sabio...
Así fue que se lo llevó de vuelta para retornarlo a su propia manada,
habiendo cumplido los términos del testamento del anciano padre,
y habiéndole enseñado a sus hijos
algo que el padre había querido hacer desde el comienzo.
En ocasiones durante nuestras vidas hemos sentido que ella es rica en posibilidades
Pero en nuestra vida cotidiana hacemos elaboradas preparaciones para la mala fortuna.
Considero que, principalmente soy un pesimista.
Y lo que venga a partir de allí, obviamente es mejor.
¿Es esa tu filosofía de vida?
Bueno, sí... si uno es un optimista y continuamente la vida lo tira para abajo,
te golpea en la nariz... así que si uno acepta lo peor, todo lo que venga por encima será puro bonus.
Siempre soy optimista con respecto a todo
incluso cuando algo está yendo mal, tiendo a forzarme a estar alegre..
supongo porque incluso si las cosas están yendo mal durante un período,
siempre al final van a mejorar.
Tiendo a temer lo peor, y esperar lo mejor.
Temer lo peor: ¿es como una especie de seguro por si finalmente sucede lo peor?
Sí, lo es...
No me gusta esperar lo mejor, porque siento que estaré muy decepcionada si no sucede. ¿Me entiendes?
¿Funciona? o al menos, ¿sientes que funciona?
Sí. Creo que siento que funciona, sí.
bastante seguido...
El hombre puede impulsar su evolución rompiendo limitaciones psicológicas.
Durante años y años, nadie podía correr una milla en menos de cuatro minutos.
Luego, alguien la corrió en 4 minutos
¿Cuánta gente lo ha hecho desde entonces?
Muchísima gente. ¿Acaso esa gente no existía antes? ¿No había semejante fisiología?
¿Era su alimentación defectuosa?
O...han trascendido sus limitaciones porque saben que puede hacerse,
o porque creen que podría hacerse...
Lo que me fascina del mundo occidental es que teórica e hipotéticamente,
las limitaciones están allí para ser superadas, rotas...
pero de hecho recibimos esta constante acumulación de pesimismo
que de esta manera impide eficazmente que la evolución siga adelante
El hombre está dormido. ¿Acaso tiene que morir antes de que despierte?