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En este vídeo tutorial vamos a ver cómo podemos elaborar de manera
relativamente sencilla rúbricas a partir de la página web de Rubistar
no es una aplicación que se descargue es una web en donde indirectamente se
realizan estas rúbricas que luego se pueden guardar
o descargar.
Vamos a ver en primer lugar cómo realizar estas rúbricas
sin necesidad de registrarse en la web de Rubístar
simplemente introduciendo los datos.
Entramos a la página web de rubistar directamente, ésta es la vista que tiene
bastante publicidad porque es un programa gratuito
y nos la encontraremos
y podemos hacerlo sin registrarnos o como veremos más adelante registrándonos
lo cual nos posibilitará localizar nuestras rúbricas.
Pero vamos a crear una directamente es decir vamos a ver cómo se crea... las posibilidades
que nos da Rubistar desde su página de inicio
y con proyectos destacados, buscar como vamos a ver, ya algunas rúbricas
por algunas áreas concretas que ya están organizadas
o, esta herramienta de búsqueda que podermos realizar a través de un
ID es decir un
número de una rúbrica que ya ésta generada
y que podemos buscar ... puede ser una rúbrica nuestra o por títulos, por el nombre de
los autores
en fin por correo electrónico, por
palabras concretas, por todo el nombre de la rúbrica
completa...
y tiene muchas alternativas...
Es muy interesante que consultamos el manual... el manual nos va a describir, de
manera más detallada, por ejemplo si lo que queremos es una rúbrica que podemos
imprimir pero que no vamos a guardar, para hacerla sobre el momento; si
queremos una rúbrica que además de imprimir la guardemos, para poder consultarla y
editarla después;
si queremos editar una rúbrica que ya hemos guarda para lo que necesitaremos registro
o analizar
una rúbrica que hemos hecho previamente....
Volvemos al inicio
y vamos a ver ,como hemos comentado, cómo podemos
generar una rúbrica, crear una rúbrica
a partir de unos datos que ya están realizados.
Por ejemplo... palabras por buscar... pues podemos pensar en una
rúbrica... para ver cómo lo podemos encontrar... que sea, por ejemplo, exposición oral...
le damos a buscar
En ese momento, Rubistar va a ofrecernos una página con toda la información que
contenga esta etiqueta
Nos va a ofrecer, por ejemplo, en este caso...
que son muchísimas... son más de 2000 las rúbricas que se ha generado
que tienen esta etiqueta; 203 páginas... podríamos ir buscando algo que se aproximará...
vemos que en cada página
nos va diciendo el nombre la rúbrica, su autor, cuando se realizó, cuándo se ha
modificado...
Podemos encontrar algo próximo a lo que queremos hacer de manera que nos
facilita el no partir de cero.
Por tanto, es encontrar
algo, como digo, que se aproxime... vamos a ir por ejemplo, a la página 13
a ver qué es lo que nos ofrece... que nos encontramos ahí para escoger...
alguna en concreto...
vamos mirando... y esta es muy clara : Presentación oral
Encontramos una rúbrica, este caso en inglés, pero ya vemos cómo está hecha
es decir que tiene
cuatro niveles de desempeño
y todos estos indicadores... como se ha llevado la conversación, si era una
conversación completa en su presentación, si se ha utilizado vocabulario
nuevo,
cómo es la estructura de las frases, el total de la
presentación oral... en fin pues aquello que, quien lo ha elaborado
considera que son los indicadores oportunos
Volvemos al inicio otra vez
y vamos a
encontrar, en este caso,
otro tipo de rúbrica
qué queramos generar a través de otra vía
en la cual nos presenta organizadas en
estas áreas, con estos tópicos... es otra manera de buscar
por areas, en concreto que ha organizado Rubistar... no es que sean las
áreas más perfectas, la verdad,
pero... es una ayuda
Al entrar nos va a pedir, cuando ya queramos elaborar la rúbrica,
nuestro título
el que queramos darle nosotros
y a partir de ahí todos los datos
personales que queramos introducir
y el
nombre
de la rúbrica
Hemos puesto debate... en este caso de
una cosa relacionada con mi asignatura, la Historia, las diferencias individuales...
cualquier cosa podría ser... en cuanto al área puesta nos dice que como no
somos de Estados Unidos pongamos siempre por defecto
este número en 9 9 9 9 9
y vamos a ver el tipo de rúbrica... vamos a hacer una rúbrica provisional en este caso
porque no la queremos guardar... es simplemente para
mostrar... ya nos dice que para qué la queremos...
para imprimirla....si estamos mostrando cómo funciona...etc.
A partir de ahí, ya podemos editar con
esa categoría que hemos escogido y, vamos a ver, lo que de partida nos
recomienda porque es una rúbrica que ya está hecha
y que podemos utilizar o no ... vamos a ver cómo podíamos utilizar estos
indicadores, el que nos parezca con lo respecto a lo que hemos hecho,
que es un debate
y vamos escogiendo, en cada uno de los indicadores
y en el orden que queramos ...
por ejemplo vamos a partir de aquí... Entendiendo el tema...
Y nos va a ofrecer, de partida, esos niveles
y
la descripción de esos niveles
pero, por supuesto, podemos modificarlo cualquier momento, es decir,
podemos entrar allí, podemos reiniciar si queremos...
modificar, añadir....
adaptarlo, en cualquier caso, es decir, que lo cree pretende Rubistar con esto es
hacer una rúbrica lo más rápidamente posible
sin tener que partirnos mucho la cabeza sino partiendo
del trabajo realizado por otro, es decir, es un trabajo colaborativo pero
siempre dejando esa flexibilidad que nos permite
utilizar lo que otros han hecho pero adaptándolo a nuestras
necesidades o a la contextualización de la actividad, puesto que no es lo mismo
un debate referido a
un área
u a otra....
Vamos a ir viendo también la gradación que ha hecho el autor o la autora de
esta rúbrica en esos cuatro niveles de desempeño
que, como decía, podemos ir
adaptando a nuestras necesidades,
en cada caso
Vamos añadiendo... nos parecen oportunos estos indicadores
vamos...
introduciéndolos uno a uno en el orden que
a nosotros nos parece
más oportuno
y vamos a ver que, en cualquier caso, no es una rúbrica cerrada como
decimos
y que podemos incluso
vamos a ver que,
finalmente
una vez que hemos añadido los indicadores
que los autores de esta rúbrica han hecho, pues vamos a añadir uno nuevo...
Ya que estamos en un curso de TICs, vamos a añadir en qué medida
han utilizado las tecnologías para
esta presentación... para este debate... para justificar sus argumentos
y, bueno, pues vamos a poner los dos
niveles de desempeño más extremos, que son no haber utilizado ningún elemento
tecnológico de apoyo por ejemplo
rapidamente
o
todo lo contrario, es decir, que en él
nivel superior en la mejor utilización
bueno pues que el equipo si que ha utilizado
tecnologías o elementos de apoyo tecnológico, podemos pensar que
con imágenes
o con videos, porque han enriquecido su debate o su presentación
lo que es muy importante evidentemente es tener desde el momento inicial
muy clara la rúbrica
lo que queremos poner, y damos a enviar
y aquí vamos a mostrar ya nuestra rúbrica hecha con el hombre de quien la
ha hecho
bueno, podríamos volverla a modificar hemos visto que está el
botón de modificar arriba,
y aquí nos permite si hemos terminado con ella dar al botón de imprimir
directamente
o descargarla a nuestro ordenador
o ponerla en línea si queremos que forme parte de ese pull de rúbricas que ya
existe.
Cada uno puede decidir lo que le parezca más oportuno en cada momento
pero lo interesante que es muy flexible si nosotros le damos a descargar
en ese momento nos va a dar
nuevas opciones, nuevamente la de imprimir la rúbrica
pero también el generar un documento disponible no estando en línea
para poder trabajar
con él, luego después a lo mejor subirlo
a algún espacio que queramos para compartir
o bien pues descargarlo como dicen a una hoja de excel aunque
Yo cuando he intentado descargarlo no me lo ha hecho en excel ha hecho una especie de
html, pero se puede descargar como documento
vamos a pasar ahora a la elaboración de rúbricas
pero con registro, nos vamos a registrar en Rubistar para poder tener nuestro archivo
de rúbricas que podamos
utilizar, modificar o compartir
realmente interesante
como herramienta
de nuevo volvemos a la página de Rubistar
pero en este caso, lo importante es que nos registremos
o que estemos ya registrados previamente para lo cual nos va a pedir
en el momento de registrarmos, ahora yo ya estoy registrada
nos pedirá nuestra primera letra, nuestro nombre,
el código famoso 9 9 9 9 9
y la contraseña que hayamos introducido
y pues vamos a ingresar dentro de
la aplicación
yo ya tengo alguna rúbrica
como veis y me está diciendo
que soy yo
ya me identifica
y vamos a ver a partir de ahora como generar una rúbrica de partida totalmente
nueva
vemos aquí crear pública
vamos a crear rúbrica nos presenta nuevamente las posibilidades previas
que ya habíamos visto antes
por si queremos elegir alguna
modalidad que se aproxime un poco
o en este caso que queremos crear una completamente nueva desde el inicio
nos va a decir un poco la información básica que necesita
que es el título de nuestra rúbrica y en este caso vamos a hacer la rúbrica
para evaluar precisamente la rúbrica que hay que hacer en esta actividad
final del módulo 6,
Evaluación de una rúbrica
y vamos a escoger en este caso solamente tres niveles de desempeño
y vamos a decir
frente a sí la rúbrica es provisional o permanente en este caso
vamos a decir que permanente, que la queremos conservar o guardar por tanto no hay que
poner una fecha de expiración de la rúbrica
si no que queremos dejarla ahí permanentemente
y damos a enviar
nos va a mostrar esta página para la edición de las columnas y de los
distintos elementos de la rúbrica, yo mi consejo es ir directamente a este espacio
en verde del contenido
porque nos permite de manera mucho más rápida poner los nombres de nuestras
categorías o niveles de desempeño en este caso vamos a poner
insuficiente
después vamos a poner adecuado
y finalmente
excelente,
así ya tenemos de una manera muy rápida pues nuestras categorías nuestros
niveles de desempeño y vamos nuevamente a enviar,
necesitamos generar nuestros indicadores en las filas vamos a filas
directamente desde la matriz
y vamos añadiendo aquellas que queramos
es útil tener ya
el formato tipo texto, nuestros
indicadores nuestras rúbricas más o menos generadas para ir copiado y pegando por
ejemplo
de un archivo en texto que podamos
tener y utilizar
para facilitarnos la elaboración de la rúbrica asi nosotros vamos a
ir
copiando los indicadores que hemos preparado que tenemos como
indicadores de evaluación de la rúbrica, la
distinción entre los niveles de logro,
la descripción del desempeño para cada uno de los niveles
de logro,
o la redacción de la rúbrica,
por ejemplo los indicadores que nosotros hemos seleccionado y
añadimos
en la valoración global de la rúbrica, y
bueno pues damos a añadir
estas filas, así vamos a ver que nos permiten también modificarlos,
subirlos, cambiarlos de orden, borrarlos,
etc.,
vamos a editar los contenidos porque aquí vamos a tener que ir introduciendo
ese elemento que es tan importante que es la descripción concreta de ese cruce entre
el indicador y cada uno de los
niveles, que ya los tenemos preparados por tanto
lo único que tenemos que hacer es copiar y pegar
y si queremos modificar algo sobre la marcha
hacerlo ya sobre la propia plantilla
pero como digo es importante tener
prepara esta información previamente
para ir más rápido y
haber pensado, por supuesto una rúbrica hay que pensarla
mucho previamente
para que sea una buena rúbrica,
tanto para los evaluadores
como no nos olvidemos que es un elemento muy potente
para los propios estudiantes
aquí ya vemos que hemos ido introduciendo todos nuestros
nuestras descripciones
y finalmente tenemos el elemento de valoración global que lo vamos a
redactar sobre la marcha,
vamos escribiendo esa descripción
de los tres
niveles para esa valoración global,
en cuanto a lo que consideramos globalmente que es una rúbrica excelente,
y una rúbrica adecuada una rúbrica insuficiente.
También es importante saber que luego podemos seguir trabajando con nuestras rúbricas
en cuanto por ejemplo
qué porcentaje queremos dar a cada uno de los indicadores y luego nosotros una
vez que tenemos ya esa plantilla podemos ir trabajando con ella porque a
lo mejor pues no queremos dar el mismo valor a todos los indicadores,
por tanto, es conveniente
valorar ese aspecto,
ya tenemos nuestra rúbrica elaborada y vamos a enviar
y bueno pues aquí está nuestra plantilla,
esta es la plantilla que hemos elaborado, y Rubistar nos va a dar un código de identificación
y vamos a darle para verla completa
con distintas alternativas que nos ofrecen sobre esta rúbrica
esas alternativas diversas pueden ser editarlas, es decir volver otra vez
a trabajar otra vez sobre ella
analizarla, podemos ir viendo
o añadiendo, para enviar esa información a nuestros estudiantes
bueno pues cuáles son los porcentajes de estudiantes que están en
cada una de esas
casillas por ejemplo
bueno es ir leyendo un poquito lo que Rubistar nos ofrece
en este menú
y hasta donde podemos dar más información o una información
de utilidad para analizarla.
En los resultados lo mismo, es decir, podemos también dar información
nuevamente ya más organizada a todos nuestros estudiantes sobre el número de estudiantes
que están en cada una de esas casillas,
eso como digo nos ofrece distintas herramientas para poder
analizar qué es lo que se ha conseguido incluso ver si hay algún
indicador que no estaba muy correcto que cada uno puede ser todo
lo creativo que quiera
en relación a cómo utilizar estas herramientas,
volvemos atrás de nuevo
y vamos a ver nuevamente
nuestra rúbrica
tal y como nos ha quedado
y vamos a dar a
la pestaña de imprimir o descargar la misma que habíamos visto
cuando no estábamos registrados si la queremos imprimir
si la queremos guardar para que esté en nuestro ordenador
en formato verla fuera de línea, en formato html
o descargarla en
una hoja,
Esta vista
fuera de línea nos permite
que con ese enlace lo podamos subir, por ejemplo,
a una herramienta colaborativa como Google Drive, para dar el enlace a
los estudiantes por ejemplo, o a otros profesores
para que puedan trabajar
si estamos trabajando en equipo, o estamos trabajando en el aula
con esa rúbrica, imaginad que queremos distribuirla entre nuestros estudiantes
o entre un grupo de tutores
lo que cada uno
necesite en cada momento de su rúbrica,
como estamos registrados si vamos al sitio del profesor vamos a ver las
rúbricas que hemos ido generando
en cada momento
y podemos editarlas, borrarlas,
verlas
y damos a salir ya pues es la manera de
cerrar un programa
y con esto terminamos este video tutorial sobre Rubistar
y esperamos que sea de utilidad para todos vosotros, muchas gracias.