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Estamos aquí reunidos para ver la presentación del libro:
"De eruditione filiorum nobilium",
en el Centro Asociado de las Escuelas Pías de Madrid,
en la calle Tribulete, 14.
Este libro tiene la particularidad
de ser uno de los Tratados de Pedagogía Sistemática
pioneros de la Edad Media.
Se edita en 1246, por el fraile dominico, Vicente de Beauvais,
y está en cierto modo dirigido a los hijos de Luís IX de Francia,
personas que luego van a ocupar los tronos europeos
y que el monarca, emparentado con Blanca de Castilla y San Fernando,
de la familia real castellana,
quería, sobre todo, preservar la educación de sus hijos.
Y para ello le dijo a este fraile dominico,
que era su consejero, su confesor, que le preparara este libro.
La verdad es que, cuando yo descubrí este libro en París,
allá en 1990, me llevé una sorpresa,
por que no teníamos entre manos sólo un Tratado de educación de príncipes,
sino un Tratado en el que se resumía la pedagogía del mundo medieval.
Cuando entramos en su análisis, confirmamos que era, quizás,
la enciclopedia más importante
que hasta entonces se había escrito en la Edad Media y,
asombrosamente, estaba inédita.
Empezamos a estudiarlo, lo trajimos a la Universidad,
vimos los 14 manuscritos que hay de este libro,
los dos incunables que existen sobre el tema y,
efectivamente, el Grupo de Estudios Medievales y Renacentistas,
que me honro en dirigir,
tomó la decisión de traducirlo, estudiarlo y analizarlo.
Hemos estado durante 7 años largos estudiando este libro,
estudiando sus diferentes manuscritos.
Tenemos la suerte de tener uno en la Biblioteca Nacional de Madrid
y hemos ido comparando 3 manuscritos
y una obra en latín, que apareció en 1938.
Y, a partir de este fondo material decidimos hacer
lo que es la traducción, el estudio y la difusión de la obra.
La obra parte por primera vez, en la historia de la enseñanza medieval,
de una definición explícita, clara y patente de lo que es la educación.
Después nos habla
de las características que deben presidir al buen maestro,
de las características que tiene que tener el estudiante.
Pero, además, con un proceso sistemático,
con un proceso profundo de honda reflexión pedagógica
que confirman que no es sólo un Tratado de educación importante,
sino que es uno de los Tratados de educación más extensos.
Y, por lo tanto, insisto y reitero, digno de ser traducido.
Después, por supuesto, abarca otro tipo de materias,
como es las relaciones padres-hijos, como es las relaciones sociales,
como es, nada más y nada menos, que la educación de la mujer.
Temas que lo convierten,
en un libro, para los humanistas, de obligada lectura.
Insisto en que está inédito y que hoy lo vamos a presentar.
Pero, además, no sólo tiene estas características,
si no un matiz extraordinariamente importante
que es la historia de la educación
desde un punto de vista evolutivo del niño.
Como es cuando es niño, cuando es primera infancia,
perdón, antes incluso del nacimiento,
cuando es infante, cuando es adolescente,
cuando es hombre maduro y cuando está en la ancianidad.
Y va repasando todas las etapas de psicología evolutiva.
El resultado es una obra muy atractiva.
La significación, la difusión y luego,
la hondura que ha tenido esta obra en la posteridad ha sido importantísima.
Es un puente de la tradición con el Renacimiento,
influye en las grandes obras medievales
posteriores al siglo XIV y XV,
e influye en cantidad de autores renacentistas.
Influye en Huarte de San Juan, influye en Erasmo,
influye, sobre todo y fundamentalmente, en Vives,
y también en los grandes humanistas franceses, italianos y españoles.
Por lo tanto, creo, insisto y reitero
que uno de los motivos de mayor satisfacción
para el Grupo de Estudios Medievales y Renacentistas
es brindar, por primera vez,
la edición bilingüe, latino-castellana,
comparando diferentes manuscritos que le he dicho,
brindando para los humanistas en general
y para los historiadores de la educación en particular.
Espero que la Editorial de Biblioteca de Autores Cristianos,
que ha hecho el esfuerzo, junto con la UNED,
estén francamente satisfechos de esta obra,
porque creo que merece la pena su lectura.