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Estamos con Richard Gerver. Muchas gracias por su conferencia (en SIMO Educación 2013).
Como ha comentado, los encargados de crear las políticas educativas en Reino Unido o
España evitan hablar con usted.
Si pudiera hablar con los responsables de crear las leyes educativas, ¿qué les diría?
Lo primero que hay que decirles es que no podemos desarrollar políticas educativas porque siempre se haya hecho
y, como tal, tenemos que seguir haciéndolo de forma más eficiente.
Animaría a los gobiernos a dedicar más tiempo
a hablar con las empresas más exitosas de este siglo
para saber qué tipo de cualidades y comportamientos
están buscando, con el objetivo de crear ciudadanos con las capacidades adecuadas para
el trabajo en los siglos XXI y XXII.
Más que nada, les pediría que realmente entendieran
los aspectos más destacados del último Informe OCDE que dice que nuestros jóvenes tienen
que aprender, adaptarse y cambiar, por lo que tenemos que asegurarnos de que definimos
y creamos una política educativa que se ajuste a estos aspectos.
Su nuevo libro se llama "The Change" ("El Cambio"). ¿Cómo se puede cambiar la educación?
Lo primero para cambiar una organización es tener una visión clara. Nosotros, como
personas con la pasión de crear un sistema educativo más exitoso, tenemos que tener
muy clara cuáles son nuestra visión y objetivo moral: el objetivo es asegurar que nuestros jóvenes
progresen hacia el futuro y estén preparados para ello. Necesitamos crear una visión potente
basada en hechos, basada en los retos reales a los que enfrentan los niños y también
en nuestra experiencia. Luego tenemos que transmitir esa visión y compartir ejemplos
de éxito. Pero darse cuenta de cuál es el proceso de cambio no es rápido, no pasa del día a la noche; es un camino
largo que conlleva un esfuerzo personal continuo. Así que diría: vamos a desarrollar una visión,
una visión potente, vamos a comunicarla y a empezar a promover el cambio donde podemos,
celebrarlo y darnos el plazo necesario para ver ese cambio.
Viaja mucho, habla con muchos docentes de diversos países (que incluso se hacen fotos con usted)...
Me gustaría saber ¿qué tienen en común los profesores en los diferentes lugares, culturas y sistemas educativos?
Por encima de todo, todos son apasionados de los niños, les encanta trabajar con ellos,
ninguno se imagina con otro trabajo. Trabajan muy duro, son muy críticos consigo mismos
(los docentes en cualquier parte del mundo nunca piensan que lo están haciendo lo suficientemente bien),
siempre buscan mejorar, hacerlo mejor...
Y todos, no importa el lugar del mundo en el que se encuentren,quieren ser respetados como profesionales.
Muchas gracias
Ha sido un placer. Gracias.