Tip:
Highlight text to annotate it
X
Demi Moreno, estudiante: Mi nombre is Demi Moreno y estudio en octavo grado
en Whittier Health Science Academy Middle School, en San Antonio, Texas.
Luz Moreno, mamá de Demi: Mi nombre es Luz Moreno. Soy la mamá de Demi.
Ella está de escolar en middle school…
Nosotros empezamos a hablarle a nuestros hijos desde el primer día de la escuela. Nunca con frases de:
“si un día vas a la universidad”. Siempre son ideas claras de: “cuando vayas a la universidad”
y eso ha formado en su mente la idea clara de que tienen que ir a la universidad.
Demi: Desde pequeña he tenido el sueño de ser abogada. Sé que para eso tengo que estudiar mucho,
empezando el middle school, para llegar al high school y a la universidad.
Angel Treviño, estudiante: Me llamo Ángel Treviño.
Mi sueño para el futuro es que quiero estudiar en comunicaciones y actuando.
Valerie Peña, maestra: Los niños como Demi y Angel tienen que tener
calidades como perseverancia, motivación y disciplina.
Imelda Martinez, maestra: El hábito de estudio es importante para un estudiante porque
les ayuda en sus clases, les ayuda a ser disciplinados y muy organizados.
Lo que yo he visto de estudiantes que han llegado a la universidad es que tienen
que tener ambición, deseo de llegar lejos, lo que los latinos llamamos “echarle ganas”.
Andrés Alvarado, maestro: Si quieren algo mucho, ellos
necesitan trabajar todos los días, no es por un día, pero todo el tiempo que están en clase.
Imelda Martínez: Es importante que los estudiantes tomen las clases avanzadas porque los ayuda a ser exitosos
en la universidad, porque los ayuda a organizarse y también los ayuda en su nivel de pensamiento crítico.
Angel: Nos dicen: “Ándale, van a la universidad,
porque si no vas a la universidad, no vas a tener una buena vida para usted”.
Imelda Martínez: Los maestros también deben enseñarles a los estudiantes la importancia de ir a la universidad.
Repetirles que sí pueden si se enfocan en ir; pueden alcanzar, pueden ir a la universidad…
y darles a saber que nosotros tenemos confianza en ellos y que sabemos que
sí pueden llegar a la universidad si ponen su empeño.
Naomi Saldívar, directora: Cuando ellos reciben palabras de aliento, cuando ellos reciben de esos maestros, palabras
que los anime, confianza, eso los inspira. Y ese es el trabajo de un maestro:
inspirar a sus estudiantes a aspirar a unas metas altas.
Para nosotros, los latinos es importantísimo tener esas metas…
creer que uno merece tener metas… creer como latinos, hispanos,
que debemos de luchar, y aspirar a una universidad.
[¿Qué plan tiene, o sea que me puede ayudar para lo de la universidad?]
Hilda Villagómez, consejera: Es muy importante que el papá, la mamá, o aun los abuelos,
quieran que atiendan la universidad nuestros alumnos. Porque ese padre, ese abuelo, va a trabajar con nosotros.
En las escuelas secundarias siempre hay una manera de encontrar ayuda para que puedan ir al colegio.
Así que los padres tienen que tener comunicación con ellos, diciéndole sí, va a costar dinero,
pero vamos a trabajar juntos con la escuela para que te prepares.
Andrés Alvarado: Los parientes necesitan decir a sus niños que ellos pueden ir al colegio.
Que es importante para ellos y la familia y el estudiante.
Imelda Martínez: Definitivamente, tienen que comunicarse
los padres con su hijo o hija, repetirles una y otra vez, semanalmente o incluso
a diario que es importante la universidad.
Luz Moreno: Mis padres no tenían la información de saber si yo podía calificar para la universidad,
si ellos podrían haberla pagado. Entonces no hicieron el empuje para mandarme a la universidad
y yo decidí trabajar, mejor.
[El último examen lo tengo para marzo 30, entonces voy a empezar a trabajar en mi…]
Ahora estoy empezando a regresar a la escuela. Estoy empezando a tomar mi GED.
Quiero mostrarle a mis hijos que no importa la edad ni el tiempo. Se puede. Quiero ser un buen ejemplo para ellos.
Demi: Es una muy gran inspiración. Siempre que yo siento como que ya no puedo
con las tareas, la veo a ella y siento que sí puedo.
Luz Moreno: Estamos ayudándola y apoyándola para el ingreso a la universidad…
…buscando información, buscando ayudas, inscribiéndola y manteniéndola ocupada en actividades que le
puedan favorecer en el futuro cuando ella empiece la universidad.
Antonio Moreno, padre de Demi: … si ustedes logran lo que quieren yendo a la universidad,
pueden ir y batallar menos que nosotros.
Demi: Sin el apoyo de mis padres, no sería igual.
Me enseña que a ellos sí les importa, y que ellos siempre
van a estar ahí cuando yo los necesite.